偏食と給食

発達障害の子どもたちの特性として、
偏食があります。

省吾の小さいころ、
好き嫌いが多いなーと、ずっと思ってました。
それでも、集団生活が始まってみんなと食べるようになれば大丈夫だろう、
と思っていました。

でも違った……
ひどくなる偏食。

発達障害だと診断されて、
色々勉強していくうちにわかってきました。

過敏なため、受けつけられないんだと。

ならどうするか？

私は栄養面より、食べる楽しみをとり、
好きなものを中心に用意しました。
嫌いな野菜はスープにして食べやすいようにして、ひとくち食べたらおしまい。

私は、偏食より、生活面の自立に重きをおきました。

今になって思うこと、それは、
偏食を改善する努力をするより、
生活面の自立に重きをおいたおかげで、
偏食が薄らいできた‼
ということです。

子どもたちを育てていて、
直接的な解決方法を考えるより、
違うことに重きを置いた方がいいときもあります。

でも、学校の先生は、どうにか食べさせたいと思うんですよね。
うちは無理やり食べさせられたこともあります。

学校生活での給食の優先順位は一番下だそうです。
つまり、給食よりもっと重きを置くことがある、ということです。

そう聞いてから、私は全く気にならなくなりました。
外食もたくさんします。
その外食も、実は本人の興味の幅を広げることになりました。
うどんしか食べられなかったのに、ラーメンやら牛丼やら…

満腹感が不十分なため、ある程度のコントロールはいりますが、それ以外は本人の食べたい気持ちを尊重しています。

省吾は現在、給食を完食する日もあるくらい、色々なものを食べられるようになりました。
もちろん、食べられないものもあります。

でも、いいんです。
今が奇跡のようですから。