参観日

昨日は子どもたちの参観日。
支援学級に在籍しているので、基本は支援学級での参観になります。

昨日は、算数の授業。
長さを測る学習でした。

ものさしを使うのは結構難しいものだと、子どもたちを見ていると思います。

ものさしを使って線を引くのももちろんですが、小さいメモリを数えて長さを測るのも大変な作業です。

すでに授業でものさしを使った勉強をしていたようなので、子どもたちはスムーズに使っていました。
色々なものの長さを測り、長さを知り、びっくりしていました👀

倫忠は集中力があり、好奇心旺盛。なので、授業にも積極的に参加できます。
一方省吾は、集中する時間も短く、基本的に自分が興味関心あること以外はやる気がなかなかおきません…

が、授業後に先生とお話をし、省吾は２学期になって集中する時間が長くなったということでした。

スゴイ～⤴⤴

確かにごそごそすることも少なくなり、注意されてもすぐに元に戻れてました。

元々、省吾は周りが気になって集中力が続きません。５分、１０分、１５分、と少しずつ集中する時間が長くなってくれることが今の願いです。
２学期からの頑張りがここへの一歩だと思います。

小学校は楽しいところ。
から始まり、
勉強もしなきゃいけない。
と知りました。
そして、頑張る原動力を先生からもらい、
少しずつ少しずつ頑張っています。

省吾のハードルを、省吾なりのアプローチで日々頑張ってるんだな、とつくづく実感しました。

そして、家でも、自信をもてるような環境作りを意識してやっていこうと改めて思いました。

省吾の夏休みの作品。



なんと！
先生から、学校に展示していいですか？
と言われました。
展示されるのは一年間です。

しかし、
『いやだ！』と省吾…
家で車を走らせて遊びたいんですって。

先生に声をかけてもらって嬉しかったのは、
作品をほぼ作りあげた父さんでした😅