学校から指示されていた『きそ英語インEnglish』
ですが、夏休みから外されました。
Fくんの成長を見守る事が出来なくなり残念です。
息子は伝える事、表現する事が苦手なので
このまま続けても良いかもしれませんが。
学校の指示は夏休みからradioエイ会話になりました。
看板講座ですね。
今までは学校から指示された講座と
その一つ上の講座を聞いていたので
追いつかれてしまう形になりました。
と言っても、コツコツ聞くわけではなく
一ヶ月分を数日でまとめて聞いているようでして
聞かないよりはマシという感じでしょうか。
英語だけは煽てたりしながら
何とかやらせようと思っています。
高3になった時に大学入試を突破できるような
英語力をつけてもらうのが目的で
今現在の立ち位置を気にするつもりはないので
英検等は必要ないと思っていますが
本人が強く希望し、モチベーション維持に必要
ということなので10月下旬ごろに2級を受けさせます。
今どれだけ先に進んでいたとしても受験は高3なので
変に油断してしまったり
変なプライドを持ってしまい周りに追い付かれた時に
拗ねて学習をやめてしまったりしても困るので
学校での順位を参考に持続可能な目標を掲げて
頑張ってもらいたいです。
現在、帰国生が1割いる中では健闘していると思います。
塾でも順位は出ますが、学校あっての塾なので
まずは学校での高い位置での安定を望みたいです。
能力に適した進度というのも大切なので
塾がオーバースペックなら辞めてもいいと思っています。
（本人は辞めたくないようです
ならば何故もっとしっかり取り組まないのか
という矛盾もありますが能力的に厳しいのかな）
能力に合わない先取りよりは
ゆっくりでも着実に力をつけていけばいいので
ブランド塾である必要はないと思っています。
海外志向は無いので、受験英語だけ出来れば十分です。
職場の公用語が英語だったりすると
何となく出来るようになりますし
必要に迫られれば喋るでしょう。
兎にも角にも学校の宿題を終わらせて欲しいなぁ。
学校あっての塾なので
夏休みの宿題が終わらなければ
塾には行かせたくないなぁ。
塾の宿題をやらずに塾に行っても時間の無駄で
（塾では主に宿題の解説をしているようです）
塾の宿題にまで手が回るとはとても思えません。