休まないウサギを追いかけろ

うすうす気づいてはいましたが、某ブログで「休まないウサギが多数生息する」ので、この夏に引き離されないようにとの忠告が。
6年生は皆がむしゃらだから、差がつくのは4年生。
なるほど。

我が家のウサギをどう調教しましょうか。
ウサギの仲間とはいえ、愚鈍なウサギです。

ウサギのトップ集団のすぐ後ろでフワフワ（フラフラとは違う感じ）していますが、その差が少しずつ開いて行くのを感じています。

『やらないから出来ない』 のではなく、『やる事が出来ない』 のです。
『やったら出来るのか』 に対しては 『やったことが無いから分からない』 のです。
やっても出来ない子かもしれませんし、やれば出来る子なのかもしれません。
良くも悪くも未知数です。

ただ一つ言えるのは、現状での学習効率は非常に良いという事です。
勉強時間を延ばして伸びるか、丁度サチっているため伸びないのか試してみたいところです。

兎に角、夏に突っ走るウサギを追いかけなくてはいけません。
ドーピング（個別指導）くらいしか方法が思いつきませんが、まずは我が家のウサギに体力をつけようと思います。
とりあえず筋トレをさせます。
『やる事が出来る子』　にしたいのです。

な～んて理想を言っても、16日土曜日のくみわけテスト終了後から1秒たりとも勉強していない訳ですから。
夏期講習が始まって宿題をいただくまでは何もやらないでしょう。
もう考えただけで眉間の皺が深くなります。