前回の公開模試がイマイチだった娘。
今回もケアレスであちゃぁというのもありましたが・・・。
持ち直しました。
算数ねぇ・・・桁間違えたり・・・
それやらなかったら・・・なんて考えちゃいけませんね。
本番でそれやって不合格だったとしても覆せないんだよ、それだけです。
私がイマイチと思っていた社会の記述が○で、あっているだろうと判断した理科の記述が×。
採点って難しい・・・。
ちょっとそのあたり見直しておかなくては。
今朝は娘とパパが早く家を出たので、息子と二人。
いつもは、朝ごはんを食べて、学校の準備をしたらひたすら壁打ちか、漫画を読みふける息子。
おとなしいので私ノータッチだったのですが、久しぶりに一緒にドリルをやりました。
繰り上がり、繰り下がりがとんでいたり、掛け算を間違えていたり。
根本からわかっていないことはなかったですが、一緒にやるだけで、息子の気持ちも違ったようで。
やっつけ仕事で終わらせていたドリルがきれいになりました。
普段の息子のドリルや通信教材に対する気持ちって「終わらせる」だと思うのですが、今朝は「問題を解く」だったと思います。
○がいっぱいだとやっぱりうれしいし、×を直すとすっきりする。
娘にばかり目が向いていたなと反省。
息子にも少しは目を向けて、でも向けすぎないようにしなくちゃ。