いやー暑い💦

ほんと暑い💦

ちょっと動いただけで汗ダラダラ💦

この間、1ヶ月半ぶりに言語指導行ってきました。今回は、祖母も一緒に。

おばあちゃんの名札ないね

作ってもらわんとあかんね

から、始まり

1.お名前はーい

2.絵日記でお話

→ナスを収穫した話

→梅ジュースを作った話など

ちゃんと机に座って、先生からの質問に答えたり、自分で説明したりできていました。

3.動物のサイコロふって

これは何？なんて鳴くの？どこに住んでいる？

何色？どんな大きさ？などをやりました。

カエルはどこにいるのかな？

…

田んぼかな？と私が言ってみたけど

娘ちゃん、周りに腐るほどある田んぼを知らなかった…。

他には、大きな太鼓、小さな太鼓を歌って、大小の理解度を確認したり、

はらぺこあおむし的な穴の空いた葉っぱとあおむしをつかって、上から入れて、下から通してなどで、上下の理解度を確認したり。

とりあえず、2歳9ヶ月の現在、言語発達は順調と言ってもらえました。

が、、夏休みの課題をたーんともらって帰ってきました(＞人＜;)

次は2ヶ月半後。

梅ジュース、早速移し替えて飲みました。

娘ちゃん、お父さんの真似して、"あまずっぱいね"と。ちょっと大人になったわ！的な雰囲気出してました笑

療育(言語指導)