昨日は、職場のメンバー7人でTDSに行ってきました。
以前に職場で、子どもたちも行ってくれないから行きたいなぁと、数人で話してたら、園長先生が、車出すからみんなで行こうとおっしゃってくれて、メンバーを募ったらこのメンバー。
園長先生に甘えて、本当に行ってきてしまいました。

8人乗りの車で、座席もくじ引き。勿論、アトラクションのペアもくじ引き。ドキドキワクワクで楽しく過ごせました。



私にとっては13年ぶり。しかもそのときはアトラクション2~3個で長男が熱を出してしまい、行ったことないにも等しいくらい。
でも、詳しいメンバーもいたので、お陰様で順調にアトラクション巡りが出来ました。

乗れたアトラクション↓

タワーオブテラー
タートルトーク
トイストーリーマニア
アクアトピア
ニモ&フレンズシーライダー
インディージョーンズ
シンドバッド
マジックランプシアター
マーメイドラグーンシアター
海底2万マイル
ヴェネチアンゴンドラ

そして、移動には、レールウェイやスチーマーラインに何度も乗りました🎵
歩かないで済むからね~笑っ

特に急いだわけでもなく、途中何度もレストランで休憩を挟んで、お酒を飲むメンバーもいて、美味しいものもたくさん食べてゆっくり楽しみました。

ファンタズミックの途中で、お店がすいた隙に買い物を済ませ、あとはゆっくりショーも見れました。

ずっとみんなで大爆笑しながら、1日過ごせました。子ども抜きでディズニーリゾートに来るのも、子どもが産まれてから初めてで、こういうのも楽しいなぁと思いました。
すごいリフレッシュ。

みんなありがとう✨









仲良く寝てるラブ



微笑ましい🎵
癒されるなぁ~
昨年度末から、担任と不和が続いていた次男
4月からは、担任も替わり、頑張っていたようなのですが、今週、学校から電話が…

GW明けから、笑顔が見られず、なんだかイライラしていて…話しかけても無視したり、その日は給食もいらないと言って最後まで取りに来ようとしなかったり…理由を聞いても、わからないと言うので、思春期特有のイライラなのかもしれませんが、家庭で何かあったのかもと、心配でお電話しましたと…

びっくり。
GWは、楽しいこと盛りだくさんで、楽しい~嬉しい~の連発で、最後の日なんて、機嫌よくて庭の手入れも手伝ってくれてて…
家でも、機嫌いいし、特に何も変わらず。ただ、学校はどうだった?と聞くと、普通としか答えず、特に楽しいこともなかったとしか言ってなかったことが、少し気になったくらいでした。もしや5月病?
理由なきイライラ…機嫌の起伏…診療内科とか行かなきゃダメ?
仕事帰りの時にきた電話だったので、帰って次男に聞くと…

先生がむかつくこと言うから、無視した。担任も副担任もむかつくと…

担任…
ある子が注意されて、自分は悪くないと言い訳したところ、先生はそれを認めなかったので、その子がキレたらしい。それを見かねた次男が、その子が言ってることが正しい的なことを言ったら、先生が逆ギレして次男を非難。そして、ムカついた次男はその後先生を無視したところ、「なんでそうやってすぐへそ曲げるんだろう?」と言ったらしい。次男、ますます腹が立ったみたい。
「そんな風に言われたら、気分悪いじゃん。相手が言われて嫌なことを言ってはいけないって、先生はいつも言ってるのに、自分が言ってるんじゃん。」
だよね、それ、間違ってないかも。

それから、休み時間に運動会のダンスの話を友達としていて、次男は、「俺、今年は目立ちたくないから、後ろの方がいいんだよな」と、発言したところ、近くで聞いていた担任が、「なんでそうやって、最初から逃げるんだろう。」って…
「どこのポジションやりたいって言うのは、自由だろ。なのに、なんで逃げてるとか言われなきゃいけないんだよ。目立ちたくないからなのに、ダメなのかよ?おまけに俺らの話に混ざってきてウザイ。」
だよね。間違ってないさ。別にセンターやらなくたっていいじゃん。今まで何度もセンターとか目立つとこやったことある子だし。目立ちたくないからって、その言葉の奥には、目立つとこにいると、元々先生から目をつけられてるのに余計にちょっとしたことで怒られやすいからって意味もあるんじゃないのかな?先生、察してやってよ。

そして、副担任。
子どもたちがうるさくなると、「うるせー」って言い方する。言葉がすごく悪い。俺達には、そういう言葉を使うなって言ってるのに、自分達が使ってるんじゃん。

授業始まる前にプリント配ってと頼まれたけど、休み時間だしウザイから「嫌です」って断ったら、グダグタ文句言ってきて、ムカついた。

ん~~~~
次男の言うこと、間違ってないよなぁ…と、親バカなのか感じてしまいました。
先生という存在は、絶対正しい姿でいて欲しいんだろうなぁ。尊敬できるような姿でいて欲しいんだろうなぁ。
逆ギレしたり、傷つくこと言ったり、そういうのが許せないんだろうなぁ。

先生の気持ちもわからなくはないです。
ダンスのセンター、やって欲しいんだろうなとか…←ソーラン節、親の私が言うのもなんだけど、保育園の頃から鍛えられていて次男かなり上手いから…
逃げてるとか言わず、上手いからやって欲しいなぁとか、センターやらないのもったいないとか、言い方を代えたら、受けとる側も違うのになと思ったり。

うるせーじゃなく、静かにしようとか…
手伝い断られたら、そっかって嫌みを言わず、他の子に頼めばいいじゃない。ってか、険悪な仲になりつつあるのに、余計なことで関わろうとしなきゃいいのにとさえ、思います。
少しほっとく必要もあるんじゃないのかな?

休み時間の会話にも、こっそり聞いてるだけで水ささなくていいのにと…混ざりたいなら、否定的なこと言わず、肯定的な言い方をすればいいのに。目立ちたくないの?なんで?とか…

まだ、6年生、大人の言葉の奥の気持ちを汲み取るのは難しい。
否定的な言葉で言われたら、ストレートに受け取って、自分を否定されたように感じて、どんどん受け入れたくなくなるんだろうな…

そして、先生自身、正しいと思っても、子どもが間違ってると感じていたら、そこを頭ごなしに怒るのではなくて、どうして行き違いになっているのか考えて欲しいなぁとか、思ってしまう。それでもし自分が間違ってたら、ごめん、間違ってたねって、言えたらいいのに。
子どもたちだって、自分が間違ってたって納得すれば、それで気が済むんだから、ちゃんと冷静に話せばいいのに。

言い方1つで、感じ方も変わるから、そこのところ先生方がわかってくれるといいのですが…
来週、お話する予定ですが、ちゃんと伝わるかなぁ…

ちなみに、あまり怒られない女子のように、我慢して、注意されてもハイハイ言ってごまかせばいいじゃん?と聞いてみた。
すると、次男、あいつら先生の前では、真面目なふりしてるくせに、いなくなるとむかつくとか悪口言ったり、見てないところで授業中手紙回したりしてて、見ててイラつく。俺はそういう風になりたくないって…

そっか。それは納得。
仕方ないな。
これは、一緒に戦ってくしかないみたいです…