スイスでは、９年間の義務教育を終えると、３分の２が職業訓練校に進学する。農業から情報技術（ＩＴ）まで約２５０種類あり、
卒業後に得られる資格により２年から４年のコースに分かれている。
この中で、機械式時計の組み立てや修理の技術を学べる時計学校は、留学生がいるほど人気と実績がある。
１９世紀前半、時計製造業者の働きかけで設立されたのが始まりで、現在は国内に６校ある。
最大規模を誇る「ジュネーブ時計学校」を訪ねた。３～４年間のコースで２２８人が学んでいる。
校舎内は明るく清潔で、教室は時計会社の工房と見間違えるほどだ。
新入生はまず、時計の組み立てに使う工具の製作から始める。授業は時計一色ではなく、公用語のフランス語のほか数学もある。
生徒の４分の１は時計メーカーの見習社員で、１週間のうち２日間を学校で学び、残り３日間は勤務先で実践経験を積む。
知識と技術をさらに身に着けたい生徒には、通常コース終了後に、「学士号」を取得できるコースも用意されている。
ピエーレ・アムシュタッツ校長（４３）は「ここで学べば技術は確実に身に着くが、授業は厳しい。
１学年で３割はついていけずに中退する」と強調する。
１年生のファビアーノ・ペリクリさん（１７）は、中学卒業前に様々な業種でインターンを経験した上で時計を選んだという。
「将来は、出資者を探し、自分のブランド時計を作りたい」と生き生きとした表情で語った。
高校卒業者の半数が大学へ進学する日本では、「とりあえず、大学へ」という風潮もある。
スイスの若者は、早い時期から将来を真剣に考えていると感じた。
日本の大学は9月入学にして、誰でも簡単に入学できるようにするべきだ、卒業を簡単に出来ないように
すれば、日本の大学生は、日本にとって貴重となる。
今の日本の、大学制度は、あまく日本の全部の学校とは言わないが、学問より遊んで友達のレポートなど写し卒業して行くことが、みられます。遊びも大切であります。
生徒にやる気を持たせる制度をつくることでしょう。
学業は、年齢関係なく会社に勤めていても、大学で学べる「制度」を政府がつくるべきでしょう。
世界から見たら日本の学問は落ちて来ています。その結果が現在の産業経済まで発展し、将来を
見つめた時に、日本のウルトラ少子化に対応できる。
智恵が必要なのです。日本そして海外の人々が豊かに暮らすのも学業です。
「人間哲学」を学び「自分革命」することが本当の幸福でーーーす。
