オムツが濡れてる朝４時…
起きないかヒヤヒヤする
ミッション化してます
ガウ太郎です
添い乳中で←結局削れていない
どのタイミングで替えるかを悩んでいます。
いやぁ、ここで起きられると…
日中の眠さが
パねぇでやんす
７時に起きるフラグを
立ててしまったので
その後寝ようが寝まいが
活動すると…
午後はまるで離れることが
できないので、
朝が肝心なのですが
さて、図書館へ行ってきました
せっかくなので、
ブログのテーマも図書で別にすることに
あと、図書館で見つけたもの。
読書ノート
冊子風にして無料配布(コピーしたもの)で
置いてあったのですが、
借りたりして読んだ本を
書き留めておくものだそうです。
未就学児
低学年
高学年以上用の３種があり、
書く欄の大きさの違いや
☆３つで評価を塗ったり出来、
高学年だと出版社や
ひとこと書く欄まで
これは是非目に見える成果になるー！
と、低学年用を頂きました
自分で書くってなったら
もうひとつ大きいのでも良いかな？
自分用のノートを買っても良いな☆と
一番低年齢用は
１ページに５冊しか書けず
一瞬で終わるから
低学年用で
☆は読んだ時の反応にします
今は嫌がるそぶりを出したら
途中でも
おしまい。
と、本を閉じる様にしています。
さて、今回は
ちょっとストーリー仕立てに３冊
全体のテーマは繰り返し
出てくるセリフシリーズに
別にテーマは要らないのでしょうけど
少し歩ける
１歳なりたてさん位の
女の子の目線で描かれたお話。
セリフが少なくて絵をよく見てました
この絵のタッチが１番反応が
良い気が
色んな動物さんに傘をさして
あげるのですが
雨の音の表現もなかなか可愛らしい
言葉には書いていませんが
ありがとう。
を旦那さんが相の手で挟んでくれます
そして傘の次は、
履きたくて楽しいですよねー
足元に目線を当てたお話。
この３冊は０・１・２歳向けと
謳っているだけあって
セリフも少なく完結で
絵と繰り返しの言葉が
楽しめる感じですね
３冊シリーズでお散歩にスポットして
借りてみました☆
こちらは今だなーというので
借りてみました。
怒ったセリフに感情を入れすぎたので
早くも受け入れてくれる時が
減ってきてしまい…
読む側も責任重大ですね
おんなじって覚えたら楽しそうだなーと
借りてみましたが、
ページ数が多くて
未だ完走は一度きり…
借りて３日目。
同じ、違う。どちらも良いねって
思えるって大事なんだろうなーと
何だか思うところあって借りました
今のところ１番反応が良いのは
かさ さしてあげるね
な気がします。
あついあついは
この黄色の中からわざわざ
文字の黒を見つけて
見ている様…
黒、好きだねー
さて、無事におむつを替えれたので
寝ます
４時半になっちゃった