滋賀県 草津市、エレクトーン・英語教室 きたむら みゆきです。
英検準二級の一次試験をクリアした中学生。
二次試験（＝面接試験）は二日後となりました
レッスンでは、本番の流れで模擬試験。
私が「試験官」の役となり、受験生の入室から退室にいたるまで、すべてを本番モードで行いました。
本番の流れで模試を終えたら、「評価＆解説」タイム。
パッセージの音読について直すべき発音、読み間違いの指摘。
質問に対する返答文法的におかしいところの指摘。
できる限り生徒さんの英文を活かしながら、より伝わる表現になるようアドバイス。
よくできていているところが多く、今までのレッスンの効果が表れてきているように思いました
「それで（その答え方で）完璧！」と伝えるシーンも多々
一方、どうしても言いたいことが英語で出てこず、相当な沈黙時間を作ってしまい、最後には答えを断念するというもったいないシーンも
【アドバイス】
Well…と言いながら、とにかくつなぐ！
（沈黙は✖）
言いたいことが英語にできない時には、英語にできそうな内容に変えて良し。
多少質問とズレていても、何かしらの英文を言うことで、「答えたくてたまらない！」という意欲を示すべし。
解説しているときの生徒さんの反応は・・・
／
あ～！そう言えばよかったのか
その英文なら自分でも作れた
＼
みたいな感じ
熱心に書き留めていましたよ
この感覚（「あ～そういうことか…！」という気持ち）を味わうと、確実に英語力は上がります
指導していて、手ごたえを感じるのもこの時。
いっぱい手ごたえを感じたからきっと大丈夫
自信を持って受けてきてね。
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