読者の方から、
とコメントをいただきました。
こんにちは。
すずも、特別支援学校の
同級生の中で、
知的に一番重度だなあ、
赤ちゃんだわーと感じるので
高等部、行けるのかしら⁉️と
不安はありますが、
特別支援学校だから、
行けるみたいです😅
さて、
特別支援学校高等部の科や学級の
構成は、
都道府県、学校によって、
異なるようですね。
すずが通っている
特別支援学校高等部は、
学級名に区別はないですが、
時間割（カリキュラム）が
ゆっくりコースと
しっかりコース
があるそうです。
（正式な名称ではなく、
時間割１、２などと呼ぶよう）
通っている学校に、
所属する学級の考え方、
普通学級ではどういった配慮が
受けられるか、などを
直接確認すると安心ですね。
まだ中学部なので、
懇談会などで
追々、進路説明がありますよね😊
こんにちは。
いつも読んでくださって
ありがとうございます。
最重度知的障害がある自閉っ子
女子中学生、
親近感が湧きます
学級や科を分けているかどうかは、
その学校によりますが、
すずの通う学校の高等部は、
科も学級も１種類で、区別はないです。
ただ、
高等部になると、
外部からの入学者
（支援学級に通っていた
知的能力が高い生徒さん）も増え、
支援学校内でも
重度知的障害と言っても
能力の高い生徒さんはいて、
成長につれて能力の差も
開いてきているので、
すずみたいな赤ちゃん、
大丈夫⁉️と心配ですが、
時間割（カリキュラム）は、
ゆっくりなコースと
しっかりコースの
２つに分かれているそうです。
ほっ
すずは迷うことなく
ゆっくりコースですね
↓赤ちゃんのときと同じ笑顔
中１の娘よ、
バランスボールだけでそんなに楽しい❓
重複学級は一般的に、
障害を2以上併せ有する児童生徒で構成される学級。
視覚障害と知的障害がある児童生徒、
知的障害と運動機能障害がある児童生徒等が対象。
なので、
すずと似ているタイプなら、
重複学級ではなく普通学級に行くのが
通常のパターンかなと思いますよ。
今後、高等部に向けて、
懇談会や進路説明会などがあると
思うので、
普通学級のカリキュラムや配慮を
確認すると安心ですね
まあ特別支援学校ですもん、
配慮してくれますよ、
大丈夫なはず❗️（←楽天的）
娘さんが高等部も
楽しく通えますように🙏💖
すずも‼️
