【中１数学】正負の数・第２５回 分数の減法
生徒Ａ子：「”子どもは数の子”って，どういう意味なの？」
数の子？
なんだろう？
神さん：「子どものときは数を一生懸命に勉強する子になりましょう，
という意味なんですよ。」
いいかげんなことを教えてはだめですよ，神さん！
でも，この新”格言”，いいですねぇ！
その勢いで，数学のお勉強をいきましょう。
★
分数の加減も整数とまったく同じです。
ただ，分数のハードルは「通分と約分」です。
とりわけ，通分では，分母の最小公倍数を共通分母とすることです。
最小公倍数よりも大きな数を共通分母とすると，
数が大きくなる分，計算間違いを起こしやすくなるし，
また，答えに約分が必要となるにもかかわらず，
約分をせずに間違いになったりします。
基礎は，だから，「最小公倍数の見つけ方」です。
通分や約分に自信のない人は>
小学校の算数をもう一度復習しておきましょうね。
生徒Ａ子：「は～いっ！」
うむ…？！
なんだろう！？
この”はつらつさ”は…
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