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  発達障害の子どもを『楽しく通学させる』ための学習面の工夫
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  支援級か普通級かで迷ったら◆普通級（フルインクルージョン）の利点◆
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  『かっくん』という絵本を読んで小２の息子が言ったこと
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  予備知識を与える◆発達障害児の家でのサポート◆
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  クラスメイトの名前を覚えさせる◆発達障害児の家でのサポート◆
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  小４男子が『不登校』になったときの対応
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  丸つけ式連絡帳
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  小学校での問題行動を改善する◆注目引きや関心ひき◆
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  「ママ」って言って！発達障害、自閉症の子育て
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  自閉症や発達障害の診断を受けた時
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  おススメの本『自閉症を克服する』行動分析で子どもの人生が変わる
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  おススメの本『自閉症へのＡＢＡ入門　親と教師のためのガイド』
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  障害者手帳カバーを買ってみました(#^.^#)
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  『授業中に大きな声で発言してしまう』への対処③　～代替行動を入れる～
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  『授業中に大きな声で発言してしまう』への対処②　～学校での予防策～
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  『授業中に大きな声で発言してしまう』への対処①　～家庭での取り組み～
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  こころの信号シール『セルフモニター』で行動改善

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