ICT活用を阻むもの

　日本国内の教育現場におけるＩＣＴ技術の活用は、以前として課題が多いようです。
　障がいがある人のコミュニケーションをＩＣＴ技術で支援する活動をされている方のブログで、それについての記事がありました。

kintaのブログ
ICT活用を阻むもの

　このブログではいろいろなＩＣＴ技術の活用についての情報をお伝えしているのですが、どれくらい普及しているのか、どんな課題があるのか、改めて知る資料がないか探してみました。

　文部科学省が「学校のICT化のサポート体制の在り方に関する検討会」を開いて報告書を提出したのが2008（平成20）年３月です。

・2008年
文部科学省
学校のICT化のサポート体制の在り方について
－教育の情報化の計画的かつ組織的な推進のために－

　それから３年後に、最初にご紹介したブログ記事が書かれています。
　同じ時期に、国内で実施されたＩＣＴ活用に関するアンケート結果のまとめがありました。

・2011年
社団法人 日本教育工学振興会（ＪＡＰＥＴ）
日本マイクロソフト株式会社
共同調査
学校でのICT活用についての実態調査（ＰＤＦファイル）

　2015年を迎えた今はどんな状況でしょうか。
　今年の4月に開催されたカンファレンスの記事があります。

・2015年
CNET Japan
ICT活用で日本の教育はどう変わる--変化を阻む2つの要因


　「あまりにもリスクを考え過ぎる」「学校現場で教える立場にある教員の意識が、ついていけない」という２つの要因から、日本国内の教育現場でのＩＣＴ活用は、まだまだ長い道のりのようです。
　勿論、ＩＣＴ技術の普及が目的になるのはおかしなことです。
　それによって教育の格差がより少なくなり、教育現場がよりよいものに変わっていくことが期待されます。
　そのために考えることは沢山ありそうです。

：Written by Imaoka