次女コウ/小5

普通級→小3から情緒学級

IQ85 ADHD(不注意優生型)

時々登校しぶり、チック 

 

 

 

今日は本音で愚痴らせて泣

 

 

この数年、登校しぶり期があったり

順調な時期があったりの繰り返し

 

 

今朝は久々に面倒なタイプの登校しぶり

 

 

まぁ、いつもは“面倒”になる前に気軽に休ませてるからね

 

 

今日も早めに

「行きたくない…」

が出てたら

「じゃあ休む?」

って言ってあげてたよ

 

 

でも、全ての準備ができて

車に乗って

さあ、行くか

って時に急にため息

そして

「なんか…」

って独り言

 

 

あーーーー

始まった

 

 

これで登校できる日もあれば、無理な日もあるからたちが悪い

 

 

どれだけ背中を押せばいいのか

それとも引いたほうがいいのか

頼むからこんな朝から私に頭を使わせないでくれ…

 

 

とりあえず車を発進

 

 

助手席でイライラしてる様子が分かる

でも、お互い何も言わない

 

 

学校に着いてしまう手前

ギリギリ引き返せる交差点で急に

「今日行けない…」

 

 

ペアレント・トレーニングを受けた私には分かります

 

 

「行けない」って意思表示できたことが凄い

そもそも朝起きて、支度して向かっただけで素晴らしい

 

 

でも

チックの時もそうだけど

子どもファーストな考えに最近はほとほと疲れてしまった

 

 

そんなことより

「分かった…」

だけ言って、交差点曲がって

学校の子達とこれ以上すれ違わないように遠回りして帰ってきた私を褒めてくれ車

 

 

 

過去の自分の投稿を見て

励まされる時もあるけど、なんか今日はキツイなぁ

 



2023年にも大寒波あったな



 

 

シールブーム

手作りシール

他のもの作ろう

 

 

こんな感じで、工作ブーム?がきてて

学校のある時間帯はノーメディアで過ごせてるから

それは良かったけど

 

 

 

思ったより小さいパーツも多くてそれは持て余してるけど
いろんな形があって喜んでました

 

 

 

 

次は大きいサイズのを買いたい

 

 

百均のグルーガンは液だれするから

本当はちゃんとしたの買いたいけど

とりあえず壊れるまで我慢



壊れたらこれが欲しい!

 

 

 

みんな、ボンドロのことを忘れて

自作シールが一番!の世界にならないかなぁ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ミサンガみたいで面白そう

 

 

 

次女コウ/小5

普通級→小3から情緒学級

IQ85 ADHD(不注意優生型)

時々登校しぶり、チック 

 

 

社会以外の勉強は苦手なコウ…

教育ママにはなりたくないと思いつつ、将来への不安からついつい勉強系のアイテムを買っては失敗する日々泣



でも!この学習ポスターがなかなか良かったです気づき

 

 


 

 

 

特に載っててよかったのが

 

・大きな数

・単位早見表

・敬語の使い方

・倍数と約数

・比ってなに?

・主な世界遺産

・政治のしくみ

・和風月名

・国民の祝日

・二十四節気

・都道府県地図に“むかしの境界”が載ってること

(甲斐とか蝦夷とか)

 

 

 
 

 
 

 
 

 

 

 

植物のしくみ

にしたって、教科書より全然大きいから

図が分かりやすいキラキラ

 

 

低学年の頃から買っておけば良かった〜〜

 

 

デメリットは

 

・お風呂NG

 

・1年生の漢字の裏が四字熟語・同音異義語

時計の読み方の裏が大きな数と単位早見表

だったりして「このプリント内容は年齢的に不要だから誰かにあげよ」

ができないこと

人によってはメリットかな?

 

 

おむすびドリルとかフリー素材のポスターを印刷することもあるんですが

紙の大きさ素材といい、やっぱり市販の教材はいいですねOK

 

 

 
 
 
 

 

 

学習台

 

あと、前にも書きましたが学習台がとってもいいです

 

 

勉強できる子には必要ないと思います

だってどんな環境でも勉強するじゃん泣き笑い

 

 

コウみたいに勉強キライな子&片付け苦手な子&姿勢が悪い子

にとっては学習台はお助けアイテムになると思う電球


 

学習机の上は常にぐちゃぐちゃ

どこで勉強するの?って感じでしたが

学習台は傾斜がついてるので、物が置きにくく

導入後は学習台の上だけ唯一キレイを保てるスペースとなっております笑

 

 

 

 

 

 

 

 

お金とスペースに余裕があれば70cmほしかった泣くうさぎ

 

 

 

 

 

気になってます

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次女コウ/小5

普通級→小3から情緒学級

IQ85 ADHD(不注意優生型)

時々登校しぶり、チック 

 

 

 

ただの愚痴です

 

 

コウよりテストの点が悪い子が何人もいるのに

なんでその子達は支援級を勧められないんだろう

 

 

定期的にやってくるこの悲しみと苛立ちもやもや

 

 

コウは支援級へ移って正解だとは思ってるけど

理想としてはやっぱり普通級のままでいたかった

 

 

コウが支援級を勧められた理由って勉強だけじゃないけど

“勉強についていけてない”も理由の一つではあった

 

 

確かにコウは勉強が苦手だけど

学年一成績が悪い訳ではない鉛筆

 

 

支援級を勧められた時点でも

コウより点数が低い子は3人はいた

 

 

支援級に移ってからは成績も上がったから

少なくとも5〜6人はいる学校

 

 

成績が悪い上に学校を休みがちな子

もコウだけじゃない

 

 

でも、途中から支援級に移った子はコウともう一人だけ

 

 

グレーの子のお母さんに探りを入れても

支援級のことすら薄っすらとしか知らないくらい

 

 

この差ってなんだろう

 

 

うちも長女が

成績悪い、でもコミュ力あったり、器用だったり

ってタイプで普通級のまま

高校卒業後は正社員でなんとかやっていけてる

って子だから…

 

 

そういう子もいるって分かるけど

支援級を受け入れた自分たちは報われて

支援級拒否の親はどこかでしっぺ返しをくらえばいいのに

と思ってしまう

 

 

 



 

 

 

学習台

 

 

これを買いました

親子で猫背&ストレートネックだから…三毛猫

 

 

 

学習机は勉強に関係ない物で埋め尽くされているんですが

「この学習台の上には物を置かない!」

これだけは守れてるので、それだけでも元が取れるくらい価値がありました泣き笑い

 

 

 

 

この70cmも広々と良さそうで悩みました

 

 

 

 

バランスドーム

 

インスタで身長が伸びる!体幹が鍛えられる!

とかっておすすめによく上がってくるバランスボール

 

 

色といい、滑り止めといいコレが一番気になってます

 

 

 

 

理想を言えばコレなんでしょうが

色とお値段が可愛くない…よだれ

 

 

 

 

 


 

 

次女コウ/小5

普通級→小3から情緒学級

IQ85 ADHD(不注意優生型)

時々登校しぶり、チック 

 

 

 

有村藍里さんの投稿から数年前に“皮膚むしり症”って言葉を初めて知ったんですが

私もコウも軽めではあると思いますが、その症状が当てはまりますアセアセ

指先とか唇とか…

 

 

なのでこの度、対策としてフィジェットリングを買ってみました!




フィジェットリング①


こちらはレビュー特典で2つ目が届いたので

コウと私で1つずつ使ってます結婚指輪

 

 
 

 

 

冬場は特に指先がボロボロになるから

効果があるといいな雪だるま

 


コウの雪の結晶タイプも、私の月と星もめちゃめちゃ回るし

その振動が指に伝わってくるのも癖になる感じですニコニコ

 

 



フィジェットリング②


 

 

 

こちらのタイプも買ったのですが

思ったよりは回り方がスムーズではなく

(スムーズには回るんですが、ハンドスピナーくらいを期待しちゃってたので)

回り方が気持ちいい一つ目のタイプが私もコウもお気に入りです

 

 

でも、普段付けっぱなしにしやすいのはこっちなので

なんだかんだ活躍してくれてますひらめき

 

 



お気に入り


 

 

 

ストレス解消になってるかは分かりませんが

この2つもコウのお気に入りです飛び出すハート

 


ハンドガムって普通のスライムとはちょっと違って

プチプチ感が気持ちいい乙女のトキメキ


 

 

 

 

 


このスクイーズは3年前くらいに購入したんですが

何が届くか分からないワクワクもあって親子で大満足でした

また買いたいなぁ〜

癒されたいオーナメント


 

 





気になってます

 

 


レビューもいいし

この“毛”が入ってるスクイーズがどうしても気になる〜黒猫あたま









 

 

次女コウ/小5

普通級→小3から情緒学級

IQ85 ADHD(不注意優生型)

時々登校しぶり、チック 

 

 

 

小5、冬休み前の個人懇談が終わりました

 

 

2学期の成績

▷支援級にいた頃よりは落ちたけど、とりあえず想定内

(もっと悪い子もいるから、とタラー

 

 

学校での様子

▷女子同士のトラブルなどもあったが、コウは今回は巻き込まれず大きな問題はなし(蚊帳の外って感じにも思えるから、親としてはそれはそれで心配…)

 

 

今後、どこに在籍するのか

▷3学期は支援級で確定、6年生は保留

 

 

この問題が一番の悩みなんですよね魂

コウは現在

・籍は情緒支援級

・授業は98%普通級

 

 

だから、順調なときは学校側も私も

「6年生からは普通級で大丈夫ですかねぇ花

みたいな会話をしてたんですよ

 

 

でも

 

 

最近はインフルAで一週間休む

→いつも以上に授業についていけない

→休み明けにたまってる豆テストやりたくない!

→インフル中は家でも勉強はできなかったんだし、豆テストだから先生に配慮してもらえるように連絡帳に書こうか?

→自分だけ特別扱いみたいで嫌だ!ズルいって思われる!

→結局、朝どうにもならず、1日余分に休む

 

 

みたいなこともあったりガーン

順調な時期と登校しぶり期を繰り返したり

 

 

周りの目を気にしてくれるようになったのは良いけど

最近は逆に過敏すぎて

思春期とはいえ

コウの場合は強迫性障害が出た時期もあったので

また、激しくなるんじゃないかとこっちもヒヤヒヤネガティブ

 

 

学校側もそれを見てるから

「6年生になってからのことはまた3学期に考えましょう」

となりました

 

 

小2の時は普通級で粘ってた私達親子(特に私)をどうにか支援級へ移らせようとしていた学校側も

今ではどうにか普通級へ移らせようとしてくれてる

 

 

それが伝わってくるんですけどね

 

 

もどかしい思いですもやもや


 

 

 

日めくり

 

カレンダーではないんですが

1月1日から始めようかと思って買いました気づき

 

 

 

 

 

 

 

シール

 

うちにも小5娘がいるんでね

巻き込まれてますよガーン

もちろん、早くブーム終わってほしいと願いながら魂が抜ける

 

 

 

 

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