作曲と言うにはおこがましいですが宿題で8小節のモチーフを作り 伴奏づけをしていきました。
昨夜見せてもらったら まあなんとも稚拙な作品で呆れました。
間違ってはいませんが ハ長調の曲で 伴奏は一小節目から三小節目までドの全音符…四小節目がソの全音符

五小節目六小節目またド…

七小節目でやっとドーソファミレ八小節目はド全音符。
先生は間違ってもいいからもっと沢山音符を入れるように そして その続きを考えるようにとおっしゃったそうです。
まあ本人に任せておこうと思います

このグループと他三名とでも10月アンサンブルの舞台にでる訳ですが 歌担当の息子がちゃんと練習していかないせいでまだ歌を憶えきれていません。
さすがに先生もお怒りのご様子。
「こっちはオマケに思ってない?◯◯くんは何も見ないで正確に歌えるよ」と言われてしまいました

◯◯くんは先生のお気に入り。昨年も一緒にでた子で それはしっかりされていてヤル気マンマン素直で明るく優しくどうお育てになったらこのようになるのかと思ったものでした。
オマケとは思ってはいませんが もう一方があまりにも難しく 何といっても二人で弾くものですから そちらにばかり気がいっていたのは確かです。ふぅ。
帰り道、レッスンに向かう◯◯くん親子に会いました。一年ぶりです。
とても懐かしい思いで道路をはさんで手を振りあいました。
相変わらず控え目なお母さまと明るい◯◯くんでした。
来週は全員集まって合同レッスン。
今度までには頑張ろうと思います。
◯◯くんに迷惑をかけないように…。
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