夏休みは、そういうプリントを何百枚ももらっていました。
その中から毎日やらせていました。
みんながもらう宿題もいただいて、できるものはさせていました。
社会や理科なんかは、全然していなかったからできないものも多かったですが。
そういうのは、無理にさせていませんでした。
私はとにかく勉強は基礎が大事、と思っているので、算数が大事だと思っていました。
あとは、書くこと、やることに抵抗をなくす、ということ。
だから、作文とかはさせていました。
自由研究と、工作もさせていました。
といっても、日本語ができないサンに作文が書けるわけがない。
自由研究も、何を調べるか、考えられるわけもない。
工作も、何をつくったらいいか考えられるはずもないのです。
すべて、私がさせていました。
あるいは私がしていました。
作文などは、先生に了解をいただいて、私が書いていたようなものでした。
それでも、書くという作業、考えるという作業は大事だと思います。
だから、私は積極的にかかわり、させていました。
どんなふうにしていたか…。
その話を次回はさせてくださいね。