(前回までのあらすじ)
生物の成績のみを上げるため、T先生(だんご似)にハニートラップを仕掛けたという、根も葉もない噂がまかり通る校内。女子高生かおちゃんの行く末は？！
❪第3話 全国トップクラスの成績の女(但し、生物限定)❫
しかし、生物の成績が多少いいというだけで、なぜ、そんな妄想が暴走するのであろうか......？
確かに。
確かに、私の成績は、十人並み。
しかし、唯一の武勇伝が、私には、ある。
あれは、高校入学した直後の５月の出来事。
一年生の中で、全国統一模試という、中学３年間の学力レベルを測る試験が繰り広げられた。
私、こう見えても(どう見えているかは知らんが)小学生の頃は、教科書を読んだだけで内容を理解し、テスト勉強しなくても、90点以上は確実に取れていた( ﾟ∀ﾟ)ﾉ
(失点は、すっげーくだらねぇ凡ミスが殆ど。そういう事実を見ても、注意力散漫な、ちょっと『アレ』な私の幼少期は容易に想像できるでしょう....)
そこからは、基礎力はそこそこ有るけれど、準備やら集中が苦手で、上の学年に上がるほどに、成績は反比例。
そんな訳で、他の４教科は、全国平均より上ではあったが、まあまあ普通の成績。
ただ。
ただ、その全国模試の生物の成績だけが、異様にずば抜けていた。
全国順位４位。校内順位は１位。
しがない地方の公立高校での、いち生徒の武勇伝。
自慢するほどの交遊関係もさほどなく、近しい友人にのみ、ちょい自慢する程度であったのだが、本人の知らない所で情報は錯綜するものらしい。
高校前の生協で、メローイエローをイッキ飲みする、そんな凡庸な女子高生は、
しらずしらずに、
『生物のみ、全国トップクラスの成績の女』
そんな称号を、周囲の人間から頂いていたらしい。
しかし、
違う違う！そうじゃない！！
私は、天才でも秀才でも、何でもない。
それが、何故、単独教科のみとはいえ、全国レベルの点数を叩き出すことができたのか。
それは.........
(続く)