「手は使ったらアカンって先生に言われるねん・・・(泣)
でもな、難しすぎて手を使わな分からへん事もあるねん・・・(泣泣)」
という、なげきの声を聞きました。
数の概念がしっかり育っていないお子さんや
頭の中で想像するのが苦手なお子さんには
手を使わないと難しい事もあるようです。
おとうさんゆび
おかあさんゆび
おにいさんゆび・・・
指にこんな名前をつけるなんて、
何て素晴らしいアイデアなんでしょう!!
・・・と、私は思うのです。
たとえば、お買物に行って
1人1つずつプリンを買うとした場合。
おとうさんの分
お母さんの分
自分の分・・・
という作業を、
指を使う事で家族が目の前にいなくても、
頭の中で想像する事が出来るのです。
その作業を繰り返す事で、イメージが定着し
数の概念を育てる事が出来るのです。
ちなみに私はFPという仕事柄、
数や計算が得意と思われがちですが
実は大の苦手(笑)
小学校の1年生の時から毎日のように算数で居残りでした。
そんな私が大人になった今、
頭の中で計算する時に思い描いているのは指折りの動画です。
ちなみに、レジなどでおつりの計算をしている時は
頭の中にはお金が並んでいます。
イメージが頭の中に定着するまで
何度も何度も、こどもが納得するまで指折り数えさせてあげて下さいね!!
きっと、トレーニングを積んでいるのです。