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自分のレッスンが終わり、帰る準備をしている
小1のCちゃん♪
私は次の小2のAちゃんのレッスンに集中。
レッスン半ば頃，ふと気づくと、まだCちゃんが
ぼーっと立ち尽くしてました。
私『Cちゃんどうしたん？』
Cちゃん『聴き惚れてた…』
Aちゃんは決してバリバリと弾いてたわけではなく
辿々しい演奏。
ただただ一生懸命片手ずつの練習から，
両手合わして弾いてただけなんですが、
お友達の演奏を聴いて聴き惚れてたなんて、
きっとAちゃんの純粋に一生懸命に弾いている
演奏が純粋なCちゃんに響いたのだなぁと、
感動しました。
そしてCちゃんは，付けてきたマフラーを
教室に忘れて帰ったのでした笑
本当に聴き惚れてたたんだなぁ、
寒さも忘れるほど（笑）
ピアノは弾く人も聴く人も幸せにさせます！
あなたもピアノで人を感動させませんか？
中学校の先生もピアノ習ってる子と習ってない子の
違いは明らかだと言ってます（こちらの記事↓）
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有名進学塾では受験勉強の時間確保のために
他の習い事辞めさせても、ピアノだけはやめるな！
と言われているそうです。
数学の授業よりピアノ？以前に書いたブログです
現在ありがたいことに50人の生徒様に
通っていただいてます。
なかには片道1時間かけて通って下さる
生徒さんもいらっしゃいます。
ご入会された保護者様のお声
・ゆき先生はいつも子供たちに寄り添いたくさん褒めて下さるので、
つい嬉しいことがあると報告したくなるようです。
いつも愛情を注いで下さり本当に感謝しています。
ありがとうございます（小2・小6兄弟）
・人見知りなので無口でいると思っていましたが
先生が優しくて温かいから素が出せています。
幼稚園は嫌やけどピアノは行く〜と言っています（4歳児）
・自信のない子だったのですが、先生がうまくほめて
レッスンして下さるので、ピアノを習い始めて確実に
自己肯定感が上がっています。私自身も自信がついてきました。
先生に出会えて良かったです。
（4歳児）
・学校で嫌なことがあり学校に行くのを嫌がり始めましたが、
ピアノで自信を回復し、なんとか登校しています。（小1）
・毎日レッスンに行きたがります（5歳児）
・学校では引っ込み思案で自分から何かをするということは
絶対なかったのに、ピアノで自信がつき、
積極性が見えるようになってきました。（4年生）
・小さい子の扱いに慣れてらっしゃるので
安心して預けれると思い、入会しました（3歳児）
・ホームページを見て，お人柄にひかれました（1歳児・3歳児）
……と、たくさんの嬉しいお言葉をいただいております。
1歳児、2歳児さんには遊びを通して楽しく
お母様も一緒にスキンシップをとりながら、
ピアノを弾くための準備をゆっくりしていきます。
3歳以降の生徒さんにはとにかくピアノは楽しい、
弾けるようになりたい、と思ってもらえるように
一人一人に心を込めてレッスンしています。
ゆきピアノ教室では、
ピアノのレッスンを通して、自己肯定感高い子に、
又、何があっても負けない、自ら人生を切り開いていける，
そんな力を身につけさせてあげたいと日々レッスンしています。
生徒さんの成長
習い始めて半年の年少さん両手でしっかり
弾いています。
全くピアノ経験がない現役保育士さん
半年でこんなに弾けるように！
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ピアノを弾くことでADHD（注意欠損多動性障害）などの
発達障害が改善されることも実証されているそうです。
詳しくはこちらの記事【2-2】
当教室も軽度の発達障害のお子さんいらっしゃいます。
譜読みが人より大変だったり、じっとしていられなかったり…
でもピアノ続けていくうちにその子比で確実に良くなっていってます。
少し心配なお子さんでも、安心して習わせてあげてくださいね。
ピアノ習わせたいけどちゃんと集中できるかしら？
椅子にちゃんと座ってられるかしら？
先生の言うこと聞けるかしら？
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色々不安はあるかもしれませんが、
大丈夫です！
幼稚園・小学校教諭の免許をもっている
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【習い事はピアノだけでいい！by脳科学者】
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テレビ番組『ホンマでっかＴＶ』の中で、
脳科学者の澤口俊之先生が“習い事をさせるなら
ピアノがいい”“ピアノが脳にいい”と発言されて話題に。
澤口俊之先生のお話はこちら
次のうち一つでも当てはまるものがあれば、ぜひピアノ習ってくださいね♬
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