アメリカすいか幼稚園
職員研修レポート
★ 赤十字 救命法
２年前にも同じ講習を受けましたが、
今回は再認識したり、また別の対処法も学ぶ事ができました。
ＣＰＲ
● ２回、大丈夫か声をかける。
２度目は少し大きな声でより近くで。
返答がなければ、
近くにいる人３人に９１１をかけるよう指示する。
● 息をしているか耳を当てて確かめる。５秒間
● 息をしていなかったら、
口から息を２回ゆっくり胸が膨らむくらい吹き込む。
その時、額に手を当て顎を上げ気道をあける。
もう一つの手で鼻をつまむ。
● 胸に両手を当て、３０回押す。
乳児は、２～３本指、幼児は、片手で行う。
● これを５セット繰り返す。
途中で息を吹き返したら、体を横にして救助を待つ。
のどに詰まった物を吐かせる
● ウエストラインに後ろから手を回し、
拳を横にしておき、もう一つの手は上からそえる。
● 相手の足の間に自分の片方の足を入れ、
自分の手を数回押し上げる。
園で子どもに起きたら、
親に連絡し病院で診察を受けてもらう。
（元気でも後で何か症状がでたり、
死に至るケースもある。）
目に何かがささったら
● ささっている物を抜かない。
抜くと血が流れるため。
● 両目を包帯で覆う。ドアに指をはさむ
● タオル、布などで強く押して
プレッツシャーを与える。
● 指が取れてしまったら、
水で洗いガーゼで巻いて袋に入れ名前を書く。
火事
●火が子どもについたら、
必ずストップさせる。走らせない。
● 床を転がせて火を消す。
● やけどをしているので、衣服はさわらない。
痙攣
●頭の下にタオルや枕をあてる。
横に寝かせて体を抑えない。
まわりの物が落ちて来ない所に寝かせる。
●痙攣している人の口には、手を入れない。
●子どもの熱性痙攣の場合氷は使わず、
冷たいタオルで冷やす。
まだまだ、ありますが今回新たに学んだ事
を特に取り上げてみました。
講習を受けて感じた事は、
まず すぐに９１１をする事、
どんな状況があっても命を助ける事
を最優先にする事、
助けている間に相手に声をかけモニタリングを
する事が大事と学びました。
救命法はコチラから詳細を読んで頂けます。
職員研修レポート
★ 赤十字 救命法
２年前にも同じ講習を受けましたが、
今回は再認識したり、また別の対処法も学ぶ事ができました。
ＣＰＲ
● ２回、大丈夫か声をかける。
２度目は少し大きな声でより近くで。
返答がなければ、
近くにいる人３人に９１１をかけるよう指示する。
● 息をしているか耳を当てて確かめる。５秒間
● 息をしていなかったら、
口から息を２回ゆっくり胸が膨らむくらい吹き込む。
その時、額に手を当て顎を上げ気道をあける。
もう一つの手で鼻をつまむ。
● 胸に両手を当て、３０回押す。
乳児は、２～３本指、幼児は、片手で行う。
● これを５セット繰り返す。
途中で息を吹き返したら、体を横にして救助を待つ。
のどに詰まった物を吐かせる
● ウエストラインに後ろから手を回し、
拳を横にしておき、もう一つの手は上からそえる。
● 相手の足の間に自分の片方の足を入れ、
自分の手を数回押し上げる。
園で子どもに起きたら、
親に連絡し病院で診察を受けてもらう。
（元気でも後で何か症状がでたり、
死に至るケースもある。）
目に何かがささったら
● ささっている物を抜かない。
抜くと血が流れるため。
● 両目を包帯で覆う。ドアに指をはさむ
● タオル、布などで強く押して
プレッツシャーを与える。
● 指が取れてしまったら、
水で洗いガーゼで巻いて袋に入れ名前を書く。
火事
●火が子どもについたら、
必ずストップさせる。走らせない。
● 床を転がせて火を消す。
● やけどをしているので、衣服はさわらない。
痙攣
●頭の下にタオルや枕をあてる。
横に寝かせて体を抑えない。
まわりの物が落ちて来ない所に寝かせる。
●痙攣している人の口には、手を入れない。
●子どもの熱性痙攣の場合氷は使わず、
冷たいタオルで冷やす。
まだまだ、ありますが今回新たに学んだ事
を特に取り上げてみました。
講習を受けて感じた事は、
まず すぐに９１１をする事、
どんな状況があっても命を助ける事
を最優先にする事、
助けている間に相手に声をかけモニタリングを
する事が大事と学びました。
救命法はコチラから詳細を読んで頂けます。