おはよー(^ω^)


昨日、お薬飲んですぐに寝たら、元気になっただよ。

ありがとう。



はてさて、少年自然の家の思ひででもつづろうかしら。

きみたち、楽しみにしてたんだろ?(^ω^)←上から目線。


えっへん。(^ω^)



この企画は、小学生~中学生ちゃんたちが、

学生さんと一緒にグループになって、活動しよう!って、やつなの。


だから、私たちは、その補佐。

つまり、日帰りなのさ。

生徒ちゃんと、学生さんと、主任、希望者の先生だけ泊まり。



いやー。

学生さんに、小学生ちゃん、

久しぶりのフレッシュ、いただきました。

(^ω^!)



自然の家の窓の景色。

森ー。


なおこさんのあっちこっちどっち?-soto


マイ スチューデンツも、小学生ちゃんや、学生さんと、

グループになっていて、なんか、ウケル。(^ω^)


だって、人見知りしているのだもの。

いつもより静かになっちゃんてんの!

ぐひっ♪(^ω^)



なおこさんのあっちこっちどっち?-ピー図


お部屋の二段ベッドって、いいよねー。

自然の家ってさ、小学生のときに泊まるじゃん?



大人になってから、2階に上るなんて、

また違う気分で、気持ちがいいぞよー(^ω^)


私       「ねーね?のぼってもいい?(^ω^)」


ゆっちん   「降りるとき、気をつけてね?」


はーい(^O^)/

すごーー!!


って、大興奮な私。


なおこさんのあっちこっちどっち?-すごー

そりでは、荷物をおいてゆっくりしたところで、

お外で、オリエンテーリングでございます。



わたくし、オリエンテーリングメイン司会者のなおこでございます。、

この日のために、地図と、賞状作りまでしたんだから。

(^ω^!)


爆笑司会による、

ルール説明とか注意事項、スタート!とか、しちゃったりして、

かなり、楽しかった。(^ω^)


で、私は、本部待機。

これ、地図。みんな、がんばれー(^O^)/


なおこさんのあっちこっちどっち?-本部


全グループが、スタートしちゃうと、

本部席が誰もいなくて、暇になる。


すると、始まる放浪癖。(^ω^!)


誰もいないのを、いいことに、近くの森を小散歩。

しかし、ポイント見つからずにすぐに本部に戻る。

(^ω^!)


いやー。いい景色だなあ。

なおこさんのあっちこっちどっち?-ざわわ

本部で、森を見ながら、
1人で、風にあたって、ぼんやりと考える。



とっちーのこと。

付き合いたいのか?好きなだけなのか?



とっちーは、好き。人として、人間として、

1人の異性として。


けれども、付き合いたいのか。

それには、少し、戸惑う。


付き合うって、ひどく、面倒なことであると思う。

どれくらいの頻度で、会うとか、電話とか、メールとか。

それに、1人の人と向き合うことって、体力がいることだし。


キスや、セックスは、してみたいと思う。

だって、好きだもの。



でも、付き合いたいか。って、そこまで、想像できん。

おそらく、とっちーにも、その気がないと思う。


付き合うことが、面倒だと思う今。

まだその時期では、ないのだろうな。


恋人といることよりも、

まだまだ、勉強がしたいし、将来に向けて動きたい。


私、おそらく能力があるし、まだまだ成長途中であると思う。

このまま恋をしたんじゃ、絶対にもったいない気がするの。



今回の夏期講習、天才クラスを持たされているし、

4月には、塾をやめて、現場(中学校)に出るつもりであるし、

それまでに、漢検や英検もとりたい。

小説だって、書きたい。もっともっと、本も読みたい。



私の中には、そういう欲でいっぱいなの。

確かに、とっちーは好き。

けれども、付き合うことには、少し戸惑う。



今は、そういう色恋におどる時期では、ない気がするのだよな。

って、ぼんやりと、そう思った。



あ!

帰ってきたー!!


手をつないでゴールすると、

ボーナス得点20点!!


おめでとーーーーー!!(^O^)/


なおこさんのあっちこっちどっち?-ゴール


そんな感じ。


いろいろと、ぼんやり考えた。

多分、私は、このままいる。



とっちーが、好きであるだけ。

それ以上は、望まない。



今はね、今は、そう思うのよ。

どうなるか、わからないけれど。(^ω^!)




あ。あ。

ゴールしたグループから、アイスだよー。(^ω^)


先生たちの分もあるので、

先生たちも、モグモグ。


私は、スイカバー。

おいしー。(^ω^)


ゴールした小学生ちゃんが、

セミの抜け殻を持ってきたのよー(TωT)←セミきらい。


ヒカちゃん  「せんせー、ほら!(^ω^)」

私       「ぎゃーーー!!(>□<)」



走り出す私。

喜ぶ小学生ちゃん。


ちーん。(TωT)



私は、きゃーきゃー!逃げまくり、

ヒカちゃんは、ほらほら!!って、追ってくる。


だーー(T□T)←必死。



それを、見ながら、

アイスを片手に、


みんなが笑ってるー。


お日様も笑ってるー。


ルールル ル ルルー。


今日ーも いい天気ー。(サザエさん)


(^ω^!)


なおこさんのあっちこっちどっち?-アイス


そのあと、グダグダフリータイム。



お食事までは、自由です。

君たちが、楽しんでいる間、私は、

オリエンテーリング代表取締役として、←さっきよりエライさん(^ω^)

君たちの得点を合計したり、賞状に名前を書いていたのだよ。


すべては、食事前の、表彰式のために。



食事前の表彰式@食堂。



私  「優勝!!総合得点260点!

    プーさんグループ!!」(`□´)



きゃああーーーーー!!!! 




って、また学生と小学生ちゃんが、

大喜びで歓声と拍手で、盛り上げてくれんのよ。


うちの子たち(中学生)、若干照れているっていうね。

ウフフ。(^ω^!)


まあ、おめっとーーー!!

はい、ピース。

なおこさんのあっちこっちどっち?-おめっとー


わーい、夜ゴハンは、

とんかつじゃー!(^ω^)



みんなで、モグモグ。

おいしいです。


久しぶりの、山盛りごはんに、←小学生ちゃんがよそってくれた。

びびったー(^ω^!)


でも、おいしいです。

全部食べただよ。

なおこさんのあっちこっちどっち?-ごはn


お腹いっぱいで、

みんなお腹をさすっていたよ。(^ω^!)




聞いて聞いて!(>ω<)

学生さんから、

「かわいいですよね?」って、言われちゃったー(^ω^)♪←気分いい。



まあ、知ってたけど、←どあつかま。(^ω^)


「わはー!(>▽<)

ありがとー!うれしー!」って、謙虚に言っといた。



それを見ていた仲良しの中学生ちゃんに、

「せんせー、良かったね?」って。


おまえは、大人か!(^ω^!)



そんなこんなで、食後はまったり。

ロビーに、望遠鏡を見つけて、
中学生の女の子ちゃんたちと、覗いていた。


なおこさんのあっちこっちどっち?-天体観測

それが、なかなか美しく見えて、驚いた。

ロビーのソファーで、お腹いっぱいのお腹をさすったり、

今日のことを話していたり、楽しかった。



このへんで、私は、

帰宅したのさ。




学生ちゃん、もっと、私の子たち(中学生)とも、

仲良くしてくれたらいいのに。って、思った。

小学生ちゃんばっかりと、一緒にいるのだものー。



まあ、人見知りしているから、

扱いにくいとおもうけれど、

とってもいい子達だしかわいいのになあ。


子どもは、無条件に愛されるべきなのよ。



学生さんたち、どうして、もっともっと、

自分から子ども達の中に、入らないの?って、

ウズウズしちゃう。(><)



遠慮してるっていうか、なんていうか。



まぁ。学生だから、仕方ないか。

(^ω^!)


そういうところを、少し寂しく思った。




あ。でも、もう、仲良くなっているかもな(^ω^)



自分の中に、そういう感情が芽生えた事、

嬉しく思う。



やっぱり、プロとしての子ども達の接し方に対する、

きちんとした理想というか、意識があるのだろうな。

あと、少しの慣れと経験も。


結果、

小学生ちゃんが、グループの学生さんよりも、

私に懐いちゃって、すぐに寄ってくるので、

グループに連れて行くときが何度かあった。



多分、こういうこと。



それで、こんなに懐かれること、私、なにかしたっけ?

って、思うと覚えていない。



なんだろう?(^ω^!)


あ。多分、結構おしゃべりして、少し慣れたところで、

結構、スキンシップがあったかも。


頭なでたり、肩をもったり、「これ見てごらん?」って、

手をつないだり、背中さすったり、

抱きついたり。


あと、結構、ほめていたかもしれない。



「OOちゃんの笑顔ってね、元気になるよ。」

「▽▽ちゃんの目って、クリってしていてほんとにかわいい。」

「□□ちゃんはさ、ハキハキしていて気持ちがいいよ。」とか。


要は、1人1人を認めることなのよ。


誰だって、受け入れられたら、そりゃ、嬉しいもの。

(^ω^)



さて、今日も、自然の家じゃ!!

お昼は、野外炊飯で、カレー作りをするのだよ。



子ども達、よく眠れたかしら?

会うのが楽しみだわー(^O^)♪