![うお座](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/195.png)
わが家の次男(通称・ゆっくり先生)は、
多動症、自閉症、中度知的障がいです。
「普通の会社員として、毎日8時間働く。」
そんな働き方は、おそらく難しいと思います。
じゃあ、どうやって生きていくの?
それって誰が教えてくれるの?
学校で教えてくれるの?
答えはNOです。
今年はコロナの影響で中止になっていますが、
一昨年、特別支援学校の学校見学に
いかせていただきました。
年少で入園したばかりなのに、
前のめりで参加する私(笑)
就労についての現状を知りたかったのです。
そこで知ったのは、
一般企業の障害者枠のハードルの高さでした。
また、起業家さんからのご縁で、
障害者の就労支援をしている方々と
お話をさせて頂ける機会にも恵まれました。
しかし、そこで知ったお給料の金額は…
月に1万5千円程度でした。
働ける回数も個人によって違うので、
金額に差は出てくるようですが、
微々たる差だと感じました。
正確に言うと、
お給料ではなく「工賃」というのですが、
時給に換算すると200円くらいです。
障がい者として国から認定されていれば
様々な保証制度が受けられます。
つまりは、国からお金の補助が頂けるということ。
しかし、これは全員ではなく、
障がい者の程度によっても変わります。
困り感が強い方の中にも、
補助を頂けていない例もあるそうです。
発達障がいの人は、見た目では分からないことで
困っている人がたくさんいます。
つまりは、生きにくさを感じながらも、
健常者の方と社会的には同じ扱いを受けるわけです。
私が今まで見てきた生徒の中にも、
手帳は持っていないけれども、
集団の中で生きづらさを感じている子どもたちが
たくさんいました。
あの子たち、どうなるんだろう?
就労支援してくれる人はいるのかな?
って、障がい児の母になって、
初めて気が付いたのです。
もっと必要なことを教えてあげられたんじゃないか?
なんて、今になってそんなことを思うダメな先生です。
また、今まで一緒に療育を頑張ってきた
お友達の中にも、手帳は取れそうにない
いわゆるグレーゾーンのお子さんもたくさんいます。
もちろんゆっくり先生も、
手帳があるから問題なし!
ってわけにもいきません。
確実にもらえる保証なんてないのですから。
例え私たち親がたくさん貯金を残したとしても
だれかにお金のことで騙されるんじゃないか?
どうやって管理するんだろう?
そんな風に不安も過ぎります。
どうなったって、
この子にはしあわせになる力がある!
という根拠のない自信はあります(笑)
(この辺りのことは今書くと話が逸れちゃうので
やめておきますね。)
でも、国がきっとどうにかしてくれるから、
もういいじゃん!大丈夫じゃん!!!
なんてならないですよ。
それに、教え子が困るなんて嫌なんです。
だから、私は学校では教えてくれない
お金のこと、仕事のこと、労務のことを
話せる大人になるべく
キッズマネーリテラシーインストラクターに
なりました。
私はずっとゆっくり先生が
「一生おしゃべりできないかもしれない…」
と本気で思っていました。
しかし、一年ほど前から、
急に単語が出るようになってきたのです。
子どもの成長って本当にすごいですよね!
だから、ゆっくり先生がこれからどれくらい
発達していくのかは今は分かりません。
彼の力は信じているけれど、
おそらく私たち親の方が先に死にます。
ずっと側で見守ってやることは出来ません。
そのときに、負担をかけて申し訳ないけれど、
ゆっくり先生を見守るのは、
長男にお願いしたいと思っています。
それを長男に強制はしないと、
すでに夫とも決めていますし、
これは親のエゴだとわかっていますが、
毎日の生活の面倒を見てほしい。
という意味ではなく、
必要な支援を受けるときの手続きなど、
理解者として手伝ってくれたら嬉しいな…
というのが本音。
だから長男にもお金のことをきちんと
知っておいてほしいと思っています。
もちろん、長男自身のためにもです。
私は、子どもたちに自分で自分の人生の
舵をとれるようになってほしい。
それはわが子だけではありません。
それが当たり前の世の中になってほしい。
親勉もキッズマネーリテラシーも
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なかなか難しいので、
カードゲームを使いながらやっていくんです
うちの小3長男はこのゲームが大好き!
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