子どもを勉強好きに育てた親の共通点

4~12歳 子どもを勉強好きに育てた親の『勉強の関わり方』/幼児教育コンサルタントTERUの子育て・知育ノウハウ

幼児教育コンサルタントTERUさんという人が、勉強が好きすぎる子どもの親御さんには似た匂いがする！と言い、その共通点が３０あると言い、今回の動画ではそのうち１２個あげていました。くれぐれも鵜呑みにしないようお願いします。ご自分の考えと照らし合わし、良さそうだなと思うものだけを採用すれば良いと思います。

① 子どもが間違えた時の一言目が超ポジティブ

② 子どもに主体性と持たせるのが超上手い

③ 子どもと一緒に勉強する

④ 何ができなかったのか、ではなく、何ができたのかを聞く

⑤ すぐに答えを教えない

⑥ ❌より⭕️をつけ、そして💮の付け方が絶妙

⑦ モチベーションが高いからといってやらせすぎない

⑧ 子どもの興味を引き出すサポートが超手厚い

⑨ 勉強の時、親はいつもニコニコ

⑩ 漢字練習、計算速度向上、地図暗記、年代暗記には本気でこだわる

ⅺ 反復練習が楽しくなる演出をする

ⅻ 勉強しなさいは禁句

いかがでしょうか。私は３０個は多すぎるのではないかなと思いました。共通点が３０個というのは、うーん、、という感じ。私ならせいぜい５個ですね。今回の１２個の中からなら①と⑤と⑨です。①は確かに大事で、親の言い方が不適切だと子どもは「間違えること」＝「悪いこと」という認識を持ってしまいます。この方が悪いです。今、多くの日本人は「挑戦できない性質」と言われますが、それは失敗＝悪いこと、という価値観に支配されているのが一因でしょう。そして⑤ですが、佐藤ママもこの件を時々さりげなく話していますが、ヒントを上手く出すということです。いきなり答えを言うのでなく、子どもが自力で答えに近づけるよう、親が上手にヒントを出す。子どもの思考力醸成の鍵はここにあると思います。


ⅻについて誤解しないで欲しいのは、「勉強しなさい」と言って放ったらかしにするのでなく、勉強する内容や所要時間を具体的に示し「この問題とこの問題を３０分でやってみようか」という具合に、とにかく具体的にやることを指し示しましょう、ということです。

「勉強しなさい」と言わない＝何も言わず放置する、勉強させない、ではありません！


ところで「共通点」と言われて３０個は多すぎると思いませんか？そんなにあったら「それって本当に最大公約数なのかな？」と私なら思ってしまいます。もっと絞った方が良いのでは？と思いますね。

SNSで個人の考えを発信するのが容易な時代になると、こういう、「勉強が大好きな子どもの親の共通点３０個」「自己肯定感を爆上げする８つの方法」みたいな情報があちこちから発信されがちですが、大事なのは鵜呑みにしないこと、当てはまる当てはまらないで一喜一憂しないこと、一喜一憂するならいっそ「見ない！」こと、何より取捨選択する姿勢が大事です。今回でも１２個全部真似しようと思ったら「あれもこれも」となり、結局ひとつも身につけられないってことになりかねません。情報は取捨選択しないと、具体的に使いこなせないから意味がないのです。情報はポケットに入れているだけではしょうがありません。使いこなしてこその情報なのです。