興味の連続

教室にじっとしていられないＡ男
　別室での双六ゲームで学習を行っている。
双六の目（６種類）に合わせて、遊びと勉強を決める。
　１・・・テスト
　２・・・練習（漢字や計算）
　３・・・ゲーム
　４・・・歌、ものまね
　５・・・テスト
　６・・・練習（漢字や計算）

　ゲストや練習は、こちらから課題を出すことが多いが、本人の希望を取り入れながら変更をする。
　歌やものまね、ゲームはその場でＡ男が考えたものを一緒にやって楽しむ。
　ゲームや遊びを見ていると彼なりに工夫をしながら発展させている。部屋にある英語の単語カードなども取り入れ、英語の学習も入ってくる。

　興味の連続が、彼の１時間を作っている。