函館にある英語・英会話教室English Trainの
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こんにちは！
英検の要約問題を続けてアップしたので
今日は英検以外のお話を。
「最近、自分で勉強できない子が
増えた気がする……」
そう思い始めて
何年かたちます。
東京の専門学校で
英語を教えていた頃の学生は
こんなんだったろうか？
いつ頃から変わったのか
断言はできないのですが
いつの頃からか
何かが変わってきたと感じています
定期的に行っている
講師仲間とのミーティングでも
時折話題になるテーマなので、
どこの学校でも大手の英会話教室でも、
今ある「異変」が起きているんだろうなと
感じています。
それは成績が良い・悪い
という話ではありません。
「自分で自分の学びをコントロールする力」
が、驚くほど弱まっている
という事です。
今回は、過去の現場や
私の講師仲間から聞いた
実際に起きた3つのエピソードから、
現代の学習者が陥っている落とし穴と、
そこから抜け出すための
「自走のスイッチ」について
書いてみたいと思います。
この記事を読み終える頃、
「何を学ぶか」よりも大切な
「どう学ぶか」の真実に気づいてくださると
嬉しいです。
1. 「テストされないから覚えられない」という依存の罠
これは私の講師仲間から聞いた実際の話。
彼女は某高校生の生徒に
「単語の勉強の進み具合はどう？」と
声をかけた時に返ってきた言葉に、
思わず絶句してしまったそうです。
「（先生が）単語テストをやらなくなったから、
覚えたかどうかわからないし
テストないからやる気ない」
えっ！？
今なんと言いましたか！？
「単語を覚えられないのは私のせいなの？」
とドン引きするほど驚き
冷静を保つのが難しかったと
彼女曰くこの生徒さんだけに限らず
単語テストを毎週やっても
50％もあっていない生徒に限って
「単語は自分で勉強するもの」と言うと
文句を言ってくるとか
今の時代、スマホを開けば
AIが瞬時にテストを作ってくれます。
単語アプリを使えば、
自分がどこを間違えたか
秒単位で可視化されます。
自分で自分をテストするチャンスは、
そこら中に溢れているのです。
小学生ならまだしも
高校生なら自分でできるはず。
中学生でも今時の生徒ならできるはず。
それなのに
「誰かに管理されないと学べない」
という依存心が、
成長のブレーキになっていると考えます。
【じゃぁどうすればいいの？】
まずは「セルフ・クイズ」の習慣を
つけてみてください
「覚えた」という主観を捨て、
10分勉強したら2分で自分に小テストを
やってみるんです。
小テストはAIに丸投げで
覚えたい単語を打ち込み
「英検〇級レベルの大問１と同じ形式の
単語問題を次の単語から作ってください。
答は教えないで」
など、自分で好きなプロンプトを入れれば
秒でできます。
この「思い出す作業（想起）」こそが
記憶を定着させる道です。
先生に全依存して、テストがないからやらない
というのは、自分の人生のハンドルを
他人に渡しているのと同じな気がします。
２．「秒で『わからない』という」
思考停止の正体
次の例は、
私が数年前まで教えていた
某大手英会話教室での一コマです。
問題演習をする時は、できる生徒には
丸投げして「１番やってね」と伝えますが
大抵はまず問題説明から入ります。
当時も、問題説明したのですが
その1秒後、
生徒にこう言われました。
「わからない」
私の説明がわからなかったの？
と聞くとそうではなくて
答えがわからないと
いやいやいや・・・
まだ問題文すら読んでいない速さで
言われたので、
「この問題はテキストの
どこでやったか覚えてる？」
と聞いても「わからない」の繰り返し。
仕方ないので、
「〇〇ユニットでやったから、
〇ページを見てごらん」と促しても、
返ってくるのは食い気味の「わからない」
これは「頭が悪い」のではないと思うんです。
「考えたら負け」
「すぐに正解にたどり着けないのは苦痛」
という、極端な耐性不足
今の世の中、
ググれば0.1秒で答えが出ます。
動画は倍速で、結論だけを知りたがる。
しかし、言語学習は
「あーでもない、こーでもない」と
脳が汗をかくプロセスでしか上達しません。
【問い：あなたの脳は汗をかいていますか？】
最短距離で答えを知ろうとすることは、
筋トレで「重りを持つのを他人に頼む」
ようなものです。
筋肉は、負荷がかかった時にしか育ちません。
３．「週1時間のレッスンだけで受かりたい」という幻想
こちらも講師仲間の実話です。
何年も英検に落ち続けている生徒がいて
自学の様子を探ろうとしたら
「家では英検の勉強はしません」
そう堂々と言われたと。
週に1回、たった50分のレッスン。
それ以外の時間を英検の勉強せずに過ごして、
合格という果実だけを手に入れようとする。
私もこの話を聞いた時に
ショックを受けました
これは大人も同じかもしれません。
「スクールに通えばなんとかなる」
「この教材を買えば話せるようになる」
そう思っている人がいらしたら
ここで断言します。
学習の主戦場は「教室」ではなく
「日常」にあるんです！
（何かのドラマにかぶりそうな
セリフですが）
趣味で英会話を楽しめたらいいの♪
と言う方は、楽しんでいただけたら
それでいいのですが、
お子様のように
学習科目として必要な場合や
英語力をつける必要のある大人の方などは
自学での努力が必要です！
学校・大手教室・現教室と
私も多くの生徒・学生を見てきましたが、
伸びる方は例外なく、
教室以外の時間に
「自分なりの努力」をしています。
英語の動画を見る
SNSの投稿を英語で読んでみる
英語の本を読む
英検問題を解く
過去問をやる
などなどなど
その「自学」の積み重ねが、
教室での時間を10倍の価値に変えるのです。
4. なぜ「自走」できないと、
これからの時代は危ういのか？
かつては「言われたことを正確にこなす力」
に価値がありました。
しかし、今はAIがそれを完璧にこなします。
今、私たちが問われているのは
「自分に必要な情報を、自分で探し、
自分で自分を律して身につける力」です。
自分で学べないと
常に「誰かが用意してくれたレール」を
探し続けます。
でも、そのレールが途切れた瞬間、
立ち尽くすことになります。
逆に、自分で学ぶ術を知っている人は、
どんな環境の変化もチャンスに変えられます。
まとめ
今日から始める
「脱・指示待ち学習」
「わからない」と口にする前に、
まずは30秒だけでもいいので
自分の脳をフル回転させてみてください。
【今日やるべき1アクション】
今日、何かを学ぶ時に
「タイマーを5分だけセットして、
その間は絶対に誰にも頼らず、
自分の頭だけで考えてみる」
たったこれだけです
「正解」を見つけることよりも、
「考え抜く」という経験そのものに
価値を置いてください。
厳しい言い方かもしれませんが、
今、自分の足で歩き出す人だけが、
1年後に「全く違う景色」を見ることができます。
あなたの、あるいはお子様の
「学びのハンドル」を、
今日こそ自分の手に取り戻しませんか？
スッチ
マヤ
○☆゚・:,。*:..。o○☆*:..o○☆・・・・・・:,,*:..。o○☆*:..o○☆
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（カナダ人講師紹介）
カナダで２つの大学卒業（数学専攻・美術専攻）
イラストレーターの専門学校も卒業
小型飛行機パイロット免許も取得
元インターナショナルスクール
小学生担当講師
英語講師資格(TEFL)を持ち、
英検・TOEIC指導経験有
趣味はプラモデル作り
撮り鉄・乗り鉄と鉄道大好き♪
日本語Duolingoで勉強中
（バイリンガル講師紹介）
日本：青山女子短大（英語学専攻）卒業
豪：シドニーにて（人間科学学専攻）終了後
ホリスティックカウンセリングコースも終了
メルボルンにて（通訳学）卒業
元小学校ALT（外国語指導補助）
元英語専門学校講師（東京）
元RMIT大学TA（メルボルン）
現大学非常勤講師
英語講師資格(Advanced TESOL)有、
英検・TOEIC指導経験有
英語圏滞在歴約22年。
オーストラリア国家通訳資格保持。
趣味は海外ドラマ鑑賞とカラオケ
Duolingoでスペイン語勉強中