すみれの勉強に付き合っていると、すぐに時間が経ってしま
います。たいていすでに習った範囲についても見直しが必要
になるため、1回の授業分の勉強をしようと思っているのに
膨大な時間が必要になる・・・というパターンです。
算数などはそれが顕著。やるたびに過去の復習からやり直し
しているような感じです。
すみれも、最初は分かっていないことがまずいと思い、一生
懸命問題に取り組むのですが・・・。
1時間半が限度ですね。
1時間半を超えるととたんに集中力がなくなって反応が鈍く
なります。脳が拒否反応を示しているようです。
今まで、それをイライラしながらみていました。
せっかく勉強しようとしているのになんで集中しないのかと。
でもよく考えれば、大人でも脳をフル回転させて問題に取り
組むとそんなに長くは集中力は持続しないですよね。
可愛そうなことしました。
初めのうちは時間を決めて勉強していたのに、予定外の復習
が必要になることによって焦り（スチャラカおとんの）を
生んでいたようです。
長時間勉強をさせたいときは適度に目先が変わるようなやり
方が必要だなと思いました。
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