府中・京王線沿線の家庭教師、戸田朝海です。
昨日は私
ビジネスを教わってる師匠の
出版記念パーティーがありまして。
（銀座のBVLGARIとか
初めて行ったわよ～）
そこで、しばらく会ってなかった
先輩や仲間たちと出会うことができ
久しぶりにいろいろ話を
させていただきました(*^_^*)
そしたら話の流れで皆さんから
「朝海ちゃんてすぐに
『何で？』『どうして？』って聞くよね。
ものごとの『理由』を知りたい方なんだね」
というようなことを言われました。
あ～確かに！
って思うと同時に
皆はそうじゃないの？
って不思議に思ったり。
確かに私
「何故？」「どうして？」「それは何？」
が、とっても気になるナゼナニ星人。
言葉の語源とか
物事の由来とか起源とかがとっても気になるし
それを調べるのが大好き♡
「知りたい！」っていう欲求がとても強い
好奇心旺盛な性格なんですね。
で、よくよく考えてみたら
私、授業でもあまり自分から「教える」ってこと
してないんですよ。
全～部、生徒さんに聞くんです。
「この答えが出たのはどうして？
どんな計算したの？
どうしてこの式になったの？
この問題はそもそもどういう意味？
何故そう考えたの？」
「何故？」
「どうして？」
の連続。（私が）
そして生徒さんがそれに答える
という形の授業なんですよね、主に。
まあ、それは私がナゼナニ星人である
ってこともそうなんですが……
この記事↓
「説明力」をつけるには？
でも書きましたように
「説明力をつけるには説明するのが一番」
だからなんですね。
何かを説明するには
それを理解できていないとできません。
ですから、理解を促すには
「説明してもらう」のが、実は
とてもいい方法なんです。
ですから、私は生徒さんの理解を促すことと
その理解の度合いを確認するために
生徒さんに私が質問して答えてもらう
という手法を取っています。
こう見えて
とっても効果のある方法なんですよ＾＾
ですから、もしお家で
お子さんの勉強の進み具合を知りたかったら
お母さんがナゼナニ星人になって
お子さんに質問してみるといいです(^_^)v
「今日は学校で何を習ったの？
それはどういう意味なの？
どうしてそうなるの？
それは何故なのかしら？」
こんな感じで
お子様を質問攻めにしちゃいましょう♪
ただし、
「お前がちゃんと理解しているか
チェックしてやろう」
みたいな意図が見える聞き方だと
逆に答えたくなくなっちゃいます(^_^;)
こどものような素直な気持ちで
「教えて教えて～♪」って聞いてあげると
お子さんも喜んで答えてくれますよ。
男の子は特に
「相手が知らないことを教えてあげる」
のって好きだったりしますから
そこをうまくくすぐってあげましょう＾＾
「へえ～」とか「ふむふむ」「なるほど～」
みたいに、感心してあげるとより効果的ですよ♪
ぜひ、試してみて下さいね！
戸田朝海でした～(^^)/
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