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  「少しだけ」のスマホが長くなる――集中する脳に、静かな時間を
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  「どうせ私には無理」――自信がない子に届けたい言葉
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  「また忘れたの？」の前に――忘れ物を減らす仕組みづくり
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  「字をきれいに書いて」に疲れたら――ノートから見える子どもの頑張り
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  「集中力がない」と決めつける前に――大切なのは、学びへ戻る力
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  明日、新しいチラシが新聞に入ります――「できる！」がふえる学びを
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  「楽しかった！」のその先へ――ハロウィンで見つけた小さな成長
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  「今日は勉強したくない」――休むことも、次の学びへの準備
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  「覚えた英語」から「使える英語」へ――遊びの中で育つ言葉
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  机の上にスマホがあるだけで――集中できる環境を親子でつくる
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  「答えを教えて」に、すぐ答えなくても大丈夫――考える時間を育てる
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  3回の保護者会を終えて――ご家庭と教室で、子どもの成長を支える
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  「また同じ本？」――繰り返し読む時間にも、成長がある
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  声が小さくても大丈夫――その子の言葉が育つまで
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  「分かっていたのに間違えた」――“うっかり”を読む力に変える
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  入試は、親子で同じ方向を向くところから――中3入試説明会（10/17(土））
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  「もっと丁寧に書いて」と言う前に――ノートに表れる子どもの頑張り
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  「今日、何したの？」に「別に」――子どもの言葉が出てくる聞き方
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  「褒めるところが見つからない」と感じる日――成長は、小さな変化の中にある
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  「分かった」と言ったのに解けない――説明する力が、本当の理解を育てる

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