修学旅行や野外活動が終わり，中学校生活も少し落ち着くだろうと思います。
ただ，来月は中総体と中間考査があるので，それに向けて動いていくことになるでしょう。
すでに延長がかかっている部活動もあるようです。
来週の28日土曜は，毎年実施している『定期考査の勉強法講座』を開きます。
なぜ定期考査が重要なのか，高校入試の仕組みはどうなっているのか，どうやって勉強していったら良いのか，などなど，1年生や新入塾の2,3年生に向け，話をします。
学校の先生は，勉強の仕方を教えてくれません。
私が記憶している中で，授業中に具体的な勉強の仕方を教えてくれたのは，中学の英語のN先生一人だけです。
この講座では，私が中学生の頃に知りたかったことを，余すところなく塾生たちに伝えています。
私は，テストのため「だけ」，受験のため「だけ」，に勉強するのはナンセンスだと思っています。
定期考査などなくなれば良いと思っている人間です。
仮に行ったとしても，それが成績の大部分を左右するなど，おかしな仕組みだと思っています。
学習内容の定着具合を測る手段の一つで，それ以上でもそれ以下でもないものです。
「こんな紙切れで成績が決まるなどというのは馬鹿らしい」という感覚を大事にしながら，勉強するようにと言っています。
おかしな仕組みでも，だからと言って勉強しなくて良いという理由にはなりません。
理不尽なことが大手を振って歩いているのがこの世の中です。
学校もまた，理不尽がことが起こりやすい場であると思っています。
また，勉強に他者との競争のような概念は必要ないとも思っています。
誰々より順位が上だとか下だとか，そんな序列化に何の意味があるのか，甚だ疑問です。
そんなことよりも，
自分は何ができて，何ができないか。
どんな間違いをしやすいか。
何が原因で間違えたのか。
もっと工夫できないか。
なぜその答えになるのか。
この答えはなぜダメなのか……
順位が上か下かより，大事なことは山ほどあると思います。
例のごとく収拾がつかず，落としどころも分からないため，終わろうと思います。
お花屋さんの上，船のマークの学習塾Study Shipです。
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