時計を外してみました。授業をしていたらよくいますよね。 時計をチラチラ見たり、「先生、何分までですか?」と聞く生徒。 確かにあと何分だからここまで頑張ろう!という子もいますが、やはりあと何分でおわりだあって思う子も結構いて。。。 そこで、時計を外してみました。 終わりの時間のみを教えることに。 すると効果はてきめん。最初はとまどっていましたが、集中する時間が増えてきました。 もちろん時計をしっかり見ることのメリットもありますので、状況を見ていろいろしていきたいと思います。 写真は時計をかけていた跡です。