次男は、昨日のサピ授業は算数（平面図形（２））でした。
中身を見ると、「動ける範囲」に、牛小屋に綱で繋がれた牛の動ける範囲（面積）を求める問題がありました。
ついに、キター ♪───Ｏ（≧∇≦）Ｏ────♪
この問題は、牛が犬になったりするなど、同じようなパターンの問題が出てくるのですが、6年生以降も同じような問題が繰り返し出題されるため、長男の受験時はこの「牛問題」に何度も泣かされた記憶があります（それだけ算数はやや苦手だったということです^^;）。
早いうちに、牛さんを好きになっちゃいましょう！
「また、このパティーン（パターン）ね！」と言えれば、しめたものです😄
ではまた^_^
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