裏側の構造まで考えるようになりました。

●　裏側の構造まで考えるようになりました。

こんにちは。キッズプロの賀川恵美子です。

レッスンの中で、考え方を伝えることで興味を持つようになった年長さんの男の子。

日常生活でもその習慣が身についてきたようで、お母様から嬉しいご報告をいただきました。

突然テレビの後ろに行き

「反対から見るとこうなっているんだね～。」

と言いました。

配線などを見て、興味深く質問してきました。

いつもはスルーしているものだし、親の私自身も構造とかを考えたことはありませんでした。

キッズプロで、今までの教育とは違った観点をもらえ、そして子ども自身が考えるようになっているように感じました。

パチパチとパソコンに向かっているというプログラミングのイメージでしたが、こちらに来てから、子ども自身が考えることに目を向けるようになりました。

ご報告、ありがとうございます。

物体の裏側にも興味を持ち、考えることができるって素晴らしいですね。

想像力を高めるには、興味を持つことが出発点となります。

放っておいて勝手に興味を示すのではありません。

サッカーを知らないのに、サッカー大好きにはなれません。

適切な環境と適切な声がけが必要です。

キッズプロでは、プログラミング的思考ができるようになるレッスンをしています。

『プログラミング的思考』と言われると、とても難しく感じます。

しかし、どういう順番でどうやっていくのかを分解して一緒に考えていくと、小さな子どもでも分かるようになります。

子どもたちは、考えることが大好きです。

自分でできるようになることが、大好きです。

子どもたちの無限の想像力を引き出し、形にしていくのが大人の役割ではないかと思います。

少し難しい課題をクリアし、笑顔で「できた！」と声が出る瞬間。

その笑顔を積み重ね、『自己肯定感』という自分への自信があれば、人生の問題を解決できる力が身につきます。

プログラミングを通して、子どもたちの能力を高めていくのがキッズプロです。

●体験レッスンのお申込み、お問い合わせはメール・LINEどちらでも可能です。