● 幼児から小学生の子どもプログラミング教室、キッズプロの目的

 

こんにちは。賀川恵美子です。

 

子どもプログラミング教室 キッズプロには大きな目的があります。

 

それは、『論理的思考』を育てることを通じで、『自己肯定感』を育てることです。

 

 

『論理的思考』と聞くと難しいように思いますが、それを幼児期から育てることができます。

 

数学の応用問題は難しいけれど、簡単な足し算なら小学1年生でもできるように、難しいと思った時は、できる部分から始めればよいだけ。

 

だからキッズプロでは、プログラミングの「できた!」を繰り返すことができます。

 

「あれ?ちょっと難しいな…」

 

そうやって考えている子どもたちを見ていると、ちょっとワクワクします。

 

なぜなら、このレベルが一番力を伸ばせるからです。

 

脳をフル回転して考えて、その後には「できた!」の自信へとつながるのです。

 

一つひとつの積み重ねが、将来の大きな差になります。

 

「できた!」の自信がある子は、自分で人生を切り開くことができます。

 

子どもたちに与えることができる最高のプレゼント、それが『自己肯定感』という自分に対する自信だと思っています。

 

自分で作ってプログラミングしたロボットを動かせる経験は、自信につながります。

 

みんな、子どもたちは才能の塊です。

 

私の好きな言葉に、米の精神科医であり、教育者でもあるモーティマー・アドラーさんの言葉があります。

 

『教えることのできない子どもというものはいない。あるのは子どもたちにうまく教えられない学校と教師だけである』

 

子どもたちの力をプログラミングを通して伸ばすことができるのが、キッズプロです。

 

 

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