4時間8分。それほどやったつもりもなかったのだけれど。

まずはラジオ英会話の復習をちょっとしてから『シリウス』に入る。前回までの復習は追いついていたので、新しい部分を進めた。解けない問題はすぐに答えをみて、何度か音読してそのあとまた暗唱で繰り返す。難易度も、高いんだかそうでもないんだかよく分からなくなってきた。結局、知っていれば解けるものばかりというような気がする。ということはつまり、沢山知っていればいいというだけのことか?(語学なんてそんなものかも)誰だったか、外国の語学学習の達人が「外国語は文法と単語だ」と言っていたという話を思い出す。SVO+to doの形をとれる動詞ととれない動詞や、二重目的語をとれる動詞ととれない動詞、というようなことも説明事項にあるが、『シリウス』には他の教材では見なかった説明も載っているような気がする。単に気のせいなのか、たまたま自分が今までやってきた教材になかったか、或いはあったのに気付かなかったか、初見の文法事項を多く目にする気がしている。これらを何度も読んで会得したい。なにせ、もうこれ以上別の文法問題集はやりたくないのだから!この先に必要になった場合は、その事項を文法書で調べるか、過去にやった問題集を復習することで乗り切っていきたい。また何か別の問題集を選んで通してやる、というのは今は考えられない。

それから、少し前までは数多ある教材の中からどれをしようか、といつも悩んでいたような気がするのだが、それが最近はぱったりと止んだ。思い当たる原因はいくつかあるのだが、まず最近の理由として大きいのは、ラジオ英会話を始めたことだ。何回も書いてきたが、これが結構面白い。文を作るというのでも、『どんどん』や『スラスラ』などでの瞬間英作文とはまた違う種類の作り方を身に付けられる感じがする。毎日新しいダイアローグを覚えて行くので、別の教材のことを考えたりするヒマもないし、その必要も感じない、というのが理由のような気がする。口語表現なので、文法的に「?」な部分もいくつかあるが、基本的には丸暗記で進めている。音声面では、車の中でしかCDを聞いていないのでそれを改善して自宅でも聞くようにして、さらに、久しくやっていない自分の発音の録音も再開すれば、かなりいい学習プランとなりそうだ。

昨日今日で、5月号の半分まで終えた。追いつかないと心配していたがそれは何とでもなりそうだ。復習に力を入れて、音声面の練習も増やしたい。音読、暗唱、筆写、見ずに書き取り、ということを繰り返している。4月号は話が続いていたので、最初から最後まで話を追って暗唱出来るように(つっかかりながらだけど)なったが、5月号(とまだ取り組んでいない6月号も)は一話毎に場面も登場人物もばらばらなので、通して暗唱するのがやりにくそうだ。4月号のような、一ヶ月続く話だと覚えやすい。

ともあれ、いまの学習状況をこのまま続けていこう。