4時間位。きちんと計れなかった。このほかに、ネットで英語圏のQ&Aページをいろいろ読み漁ってみた。将来日本に行きたいがどうしたらいいのかという米や豪の中学生にみんなで答えたりしているのが面白かった。文章もほとんど難しくないし、適度な負荷といったところか。読みたい記事は他にあるけれど、いきなりそれを読んでもまだまだ理解出来ないので、まずはこういった自分の身の回りの見知った事柄について書かれているものから読んでいこうという訳だ。つまり、日本について書かれたものだ。日本に行くとこうだよ、とか人はこんな感じだよというのをいくつも読んでいくとだんだん慣れてくる。この繰り返しでいけばいいのではないだろうか。
勉強内容は、文法書と瞬間英作文。『表現者のための実践ロイヤル英文法』はやっと半分程まで来た。ちょっとしたいい回しのニュアンスの違いなどが読んでいて面白い。もちろん、ただ知っているだけなのとそれを使いこなすことが出来るのとは雲泥の差があるし、そのためにはまだまだ時間もかかるだろうけれど。瞬間英作文がひと段落したら、文法問題集でもやろうかな。
今日の勉強の後半は、iPhoneのバックアップ時間を取られてちょっとグダグダになってしまった。週末とは言え、なかなか時間もかけられないんだよなぁ、朝が遅いから。もっと早く起きればいいことなのだが、これがなかなか。。
勉強内容は、文法書と瞬間英作文。『表現者のための実践ロイヤル英文法』はやっと半分程まで来た。ちょっとしたいい回しのニュアンスの違いなどが読んでいて面白い。もちろん、ただ知っているだけなのとそれを使いこなすことが出来るのとは雲泥の差があるし、そのためにはまだまだ時間もかかるだろうけれど。瞬間英作文がひと段落したら、文法問題集でもやろうかな。
今日の勉強の後半は、iPhoneのバックアップ時間を取られてちょっとグダグダになってしまった。週末とは言え、なかなか時間もかけられないんだよなぁ、朝が遅いから。もっと早く起きればいいことなのだが、これがなかなか。。