■□ Study labo □■ ～ 第00009号 11/11(水）
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力の出し惜しみはいかんぜよ！！
では、早速。
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【今週の目標】
期末テストの勉強(追い込み)!!
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【 中学3年生】
理科[酸化と還元]
(1) 酸化とは?
(2) 酸化物は普通何色ですか?
酸化マグネシウムは何色ですか?
(3) 燃焼とは?
(4) 燃焼とさびの違いは?
(5) 有機物とは?
(6) 有機物に含まれている原子は?
(7) 有機物を燃焼すると発生する物質は?
(8) (6)を調べる化学薬品とその変化は?
(9) 還元とは?
(10) マグネシウムと水素の燃焼を
化学反応式とモデルで表して下さい。
(11) 炭素による酸化銅の還元と水素による還元を
化学反応式とモデルで表して下さい。
(12) ガスバーナーで上のねじは何を調節するものですか?
また、時計回りに回すとどうなりますか? それはなぜでしょうか?
【 中学2年生】
理科[消化と吸収]
(1) 草食動物と肉食動物の目の位置の特徴とその理由は?
(2) 三大栄養素は?
(3) 消化とは?
(4) 消化液に含まれる消化の働きをするものは?
(5) 三大栄養素を消化すると最終的にはそれぞれ何になりますか?
(6) 消化酵素を含む消化液は?
(7) 消化酵素を含まないが、消化助ける液体は?
また、それはどこで作られ、どこに蓄えてありますか?
(8) (6)(7)の液体は、それぞれ三大栄養素のどれを消化しますか?
(9) 三大栄養素が消化されたものは、
それぞれどこから体内に吸収されますか?
(10) (9)の臓器は吸収を効率よくするためにどのような特徴がありますか?
【 中学1年生】
理科[状態変化]
(1) 塩と砂糖を見分ける方法は?
(2) 鉄1kgと綿1kgでは、どちらが重いですか?
また、どちらが密度が大きいですか?
(3) 固体⇔液体⇔気体と変化することを何と言いますか?
(4) 固体→液体、液体→気体、気体→固体と変化することを
それぞれ何と言いますか?
(5) 固体→気体、気体→液体、液体→固体と変化することを
それぞれ何と言いますか?
(6) 水以外のたいていの物質では、固体→液体→気体と
変化すると、体積と質量はどのように変化しますか?
(7) では水は、固体→液体→気体と変化すると、
体積と質量はどのように変化しますか?
(8) ｢融点｣｢沸点｣とは?
(9) 水の融点と沸点は? エタノールの沸点は?
(10) 沸点の違いを利用して、異なる物質の混じった液体を
より純粋な物質に分けることを何と言いますか?
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