おはようございます。
千葉ポーセラーツサロン・グリーンリーフの山下です。
昨日のセミナー講師は山田みゆき先生でした。
先生は仙台のエリアディレクターであり、
また長年、本部事務局との間で
インストラクター登録申請書類をチェックされてきた方でもあります。
その観点から
作品提出アルバム①~㉕までを一つ一つ説明いただき、
さらに、再提出の指導を受ける数の多い箇所は
特に念入りにお教えいただきました。
ステンシルの課題では、
二版にする理由として示されたタイルがこちらです。
ブログ上で説明が難しいことは省きますが、
簡単なところでは…、
○写真の撮り方が不十分なために、 課題がきちんとできているかどうかが確認できない…と再提出を指示される。
○求められている課題部分が極端に小さいものですませると、課題が学習されていないと見なされて、再制作になるケースもある。
などなど…
そして、私が日頃から感じているのは、テキストの一部には
「課題が求めている事が何であるか」がわかりにくい
記述や写真があることです。
教える側の責任が大きいことは確かですが
こんなにも再審査の数が多いという現状があるなら
テキストの記述を一部見直すとか、小冊子で補足するなどが
必要ではないでしょうか…?
この話はこれくらいにして
カットワークの名人、山田みゆき先生のお作をご覧ください!
転写紙をカットして表現されたバラとはとても思えません!!
4月1日には、上のチューリップのプレートの研修があります。
先生のカットワークのテクニックを
学ばせていただけるこの一日を楽しみにしています。
この二・三日がお花見のラストチャンスですね。
すてきな今日になりますように…。
お読みいただきありがとうございました。
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ポーセラーツサロン
グリーンリーフ
山下はるみ
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