わかりやすく『もっと丁寧なボールタッチをしろ』『もっと優しいパスを出せ』指導者らしき大人が小学生に言う『もっと丁寧な』って言うなら、どうすれば「丁寧」になるのかを具体的に教えてあげてほしい『もっと優しい』って言うなら、どうすれば「優しい」ができるのかを具体的に教えてあげてほしい子供たちは とりあえず『はい』って返事してるけど、ホントは何もわかっちゃいないホントは何もわかっちゃいないことを何百回繰り返したって上手くはなれない中途半端な指導者ほど、抽象的な指示が多い。