二度見してもらえるように「伝えたいことを伝えるにはアイデアが必要」ということを教えてくれる「内容」は同じでも「伝え方」を変えると、相手が興味を示してくれる子供たちを相手にした時も同じ伝えたいことがある時は「二度見必至のインパクト」が必要なのだインパクトも何もなく、二度見もしてもらえない程度の伝え方をしておいて『オマエら何度言ったらわかるんだ!』って叫ぶ指導者にならないように。