どんなチームにどんな「制約」を示してゲームを始めるか
もっと面白そうな「制約」はないか
いつものトレーニングメニューがもっと面白くなる「制約」はないか
高度なメニューをこなす高度なクラブやチームでなくても、指導者がうまく「制約」を設けてあげれば子供たちは楽しみながら上達できる
「パス禁止」という制約を示されて……
何も考えずに『え～、それやったらサッカーでけへ～ん』と言いだす子と
チームメイトのドリブルするボールが相手に奪われることを前提とした組み立てをイメージしようとする子と
「シュート禁止」という制約を示されて……
『え？そんなルールで試合すんの無理やん』としか言えない子がいたり
ゴールラインをドリブルで越えようとしたり、ゴールにパスをしたと主張する子がいたり
子供たちの発想に制限をかけることなく
子供たちのやる事に制限をかけて発想を生み出す
小学生や中学生の現場に立つ指導者は、グラウンドで口を使うことに熱心にならず、グラウンド以外で頭を使うことに時間を割きたい。