「宿題」 | flat3 football club 監督日記

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街の片隅で細々と活動しているU-15のサッカークラブでした。

できるだけボールを蹴らずにサッカーが上達する方法をさがしていました。

今は「教えない指導」「教えない教育」の布教活動中です。

武井壮さんの提言は理想的であっても非現実的


生徒の「個々の興味や関心に見合った宿題」を添削や評価できるほど様々な事への興味や関心を持った教師は、学校の中に一人か二人しかいないから。

生徒にとって合理的じゃなくても先生にとって採点しやすい物の事を「宿題」って呼ぶ "世界" だから

そもそも「生徒のことを考えて」宿題を出している教師が存在するのかどうかが疑問。