伝わった? | flat3 football club 監督日記

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街の片隅で細々と活動しているU-15のサッカークラブでした。

できるだけボールを蹴らずにサッカーが上達する方法をさがしていました。

今は「教えない指導」「教えない教育」の布教活動中です。

「挨拶」は「した」か「しなかった」かが問題なのではなく、「伝わった」か「伝わってない」かが問題。
ここにサッカーのすべてが凝縮されてる。

って、いつもウチのチームの子供たちに言ってます。



パスは「出した」か「出さなかった」のかじゃなくて、「通った」のか「通らなかった」のか。
シュートは「打った」か「打たなかった」かじゃなくて、「いれた」か「いれられなかった」か。

自分本意で物事を考えて、自分本意で周りを見渡してると、気づかない事や見えない景色ばかりで……
そんなんじゃサッカーは出来ない。

相手に与える印象をイメージできずに、ただ言われるがまま「やっただけ」の事を挨拶だと勘違いしてるうちは進歩できない。

「人に対する優しさ」がないと出来ないことやわからないことが多いから、うるさく言う。

ボールの蹴り方やパスの出し方を教えると教わった事は上手くなるけど、サッカーが上手くなるワケじゃない。
ボールの蹴り方やパスの出し方がめちゃくちゃでも、優しさがあればサッカーは成立する。
人に対する優しさがわかって、人に対して優しくなればなるほど勝手に蹴り方や出し方が上手くなって、ボールが落ちつく。
ボールの蹴り方やパスの出し方の練習に何日も何時間もかけなくても、子供らは勝手に上手くなる。



挨拶は、人に対する優しさの第一歩だと思ってます。
想いを、どうやって伝えるか。
想いを、どんな風に伝えるか。

今日もそんなことを考えながら、遊びます。