伴走を頑張る転職ワーママ

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08Oct
- 文化祭ラッシュ、偏差値と好感度は正比例
  文化祭シーズンですね〜我が家もちょこちょこ行っています。4年生なので、家から現実的に通える範囲内で広く見に行ってます。終わったら感想をchat GPTに記録。ただ、どこも「学校ってこんな感じだよね〜」としか思えず、交通アクセス・校舎の新しさ以外の感想がない私男子校は男子がワチャワチャしてるし、共学は女の子がいる分装飾がイケてる（気がする）、共学の文化祭は青春感あるし、男子校も別学独自の青春を感じるし…結局、交通アクセス✖️偏差値と好感度の相関が強すぎて、他に感じるものが特にない自分に学校選びスキルがこんなにないなんて夫に聞いても、私の感覚＋グラウンドの質（人工芝、グラウンドの数など）くらいしか見てないから広がらない子供なんて校舎の綺麗さしかコメントないしchat GPTに相談したら「偏差値が55だと思って考えてみて」とアドバイスもらいました。次からそう思って訪問します。別学•共学問わず広く見に行に行ってるつもりだけど、一覧にすると（N塾の）偏差値50台〜になってしまっていたので、基礎クラスの我が家は偏差値40台も探しました。文化祭終わってたので説明会に親だけで参加予定。良い学校だと良いな小5のクラス編成や授業スケジュールが配られました。今より細かいクラス編成になり、基礎クラスが増えます。今はA上位クラスだからMを目指そうって軽く言えるけど、Aの中で2番目とかになったらMが遠くなる5年夏までにMの可能性が見えなかったら、来年の学校回りはガラッと変える予定です
18Sep
- 塾の個人面談と私のメンヘラ
  塾より保護者面談の案内があり、先日受けてきました前日にchat GPTと相談内容を決めてから臨みました。chat GPTがある時代の伴走でよかった〜先生から言われたことは、授業後の復習は、テキスト解き直しから始める（算数）分からない問題は、自分のノートを見る親は教えない。一緒にノート見返したりはするけど、教えることはしない。後期の単元から、テキスト解き直しからやらせていますが、そうすると問題量が増えるので、学び直し③で精一杯。子供の勉強ペースでは、ひとり〜は終わりません結局、授業で理解出来る子はテキスト解き直しもスムーズ、学び直し①は瞬殺、学び直し③もスムーズ、ひとり〜まで消化出来る。授業受けても理解が50%とかだとテキスト解き直しで躓き、そこでも定着せず学び直し①で何問か間違える、学び直し③でまた躓く、時間が掛かりすぎてひとり〜まで手が回らない、となるのかと感じた9月前半でした　（レベルの低い考察）育成テストに合わせて、今日はココまではやろうと決めているのですが、結局未達で終わる日々…。朝の時点では「学校から帰ったらコレとコレはやるんだよ」とメモに書くものの、私の中で（いやどうせ出来ないか）と思ってしまい、「出来ないだろうから、コレは消すね」と勝手に勉強範囲を狭める私。。。後期始まったばかりなのに、伴走メンヘラになりつつあります1番良くないやつ！何か没頭出来るもの（読書、家の片付け）を見つけたいと思います…　
17Sep
- 4年生男子の自習室利用②
  夏休みから自習室デビューした息子最初はわりと無理矢理行かせて、1回目で本人が意外と気に入り、今でもテストのない土日のどちらかは1時間程度行っています自習室に行ってもらえたら、親も中途半端な息子の態度を見なくて済むし（空中をボーッと眺める光景とか）、本人も集中して勉強出来て全て解決、、、なんてことは全くなく最初は解答は持たせていなかったのですが、周りの子が自分で答え合わせをやっているというので、解答解説も持たせています。丸つけは本人も出来るんだけど、間違えた問題の解説確認が、、、間違えた問題にバツをつける、間違えた式・答えを消す、解説にある式・答えを写す、青でマルをつける。終了そして、次、解けない写しているだけで、解き方の理解はしていないので宿題をやった、間違えた問題の直しやった、というノート製作になっているのですね学校のテストの直しが、赤？青？で答えを書く→担任の先生に提出→先生のマルがつく、だった気がするので、同じ作業をやっているのかなということで、自習室勉強後は、ノートを確認、バツだったor解けなかった問題を確認、息子に解説で理解ができたのかを確認、という工程はマストですそして、自習室でやりきった感のある息子にまたアレコレ言うことになるので、ウザがられるのでした
08Sep
- 4年生男子の自習室利用
  夏休みの勉強は、最低限のことはやった、でもやりたかったこと全部は無理だった、という感想ですが、絶対やって欲しかったことが1つありました。それは、自習室の利用〜家で集中して勉強するのが1番なのは重々承知、でも家だと分からない問題はすぐ聞こうするし、夫と私の会話に入って来たりと、最終的に怒られる勉強の仕方になりがちで…それに私も夫も受験生時代は自習室に通うタイプだったというのもあり、自習室をゴリ押ししていました。小学生だし、勉強得意じゃないタイプだから自習室で完結なんてことは絶対無理なのですが、家よりは集中しやすいとは思うので、息子が欲しがっていた物で釣って行かせみましたそして、意外と息子にヒット周りに勉強している子（5,6年生が多い）がいると自分のその気になるらしいのです。しかも勉強しかやることがないから、とりあえずは問題は進む〜チューターさん？先生？に分からない問題を質問して欲しいけど、それはまた先の目標でしょうかそして、確かに問題は進むのですが、答え合わせ、出来なかった問題の確認、はやっぱり全然無理特に、出来なかった問題の確認、は本当にヒドいので、それはまた書きたいと思います
03Sep
- 夏休み、出来たこと、悩むこと
  あっという間の夏休み〜、母は弁当作り、スケジュール管理、旅行をやり切った〜自分の中の整理も兼ねて、振り返り予定してたこと・前期テストの復習（算数は解けなかった問題たち、理科社会は全て）・夏期講習テキスト復習・前期漢字の復習やったこと・夏期講習テキスト復習、理科社会は自宅学習で解く・社会都道府県のドリル（Nの宿題で出た）以上、、、あれ悩むこと・理科で抜け落ちてるな〜と思った単元を今後どうするか（育成テスト取ってあるけどやる余裕ある？）・前期テキスト、捨てるもの、タイミングが分からない・前期漢字テキストの復習出来てない、どうしよう家の収納スペースがないので、前期のテキストどうするか問題が自分の中でかなり深刻、、、国語、算数の本科テキスト・解答はもう捨てちゃいましたが、国算の栄冠とか、やり直すことあるのかな栄冠→社会・理科のみ残す（まとまってるページが便利）テキスト→国算捨てた、社会・理科残す？　を考えたけど、社会・理科そんなに沢山要らない。。。栄冠→理科のまとめページスキャンして、捨てるテキスト→社会捨てる、理科だけ残す？これがコンパクトかな。。。仕事でも見返さないと予想されるものはどんどん捨てる派なので、テキストも見返さないなら捨てたい。育成テストは国算社は全部捨てて、理科は理解が怪しい単元のみ取っています。（結局やり直す余裕ないなら早く捨てたい）今週は公開模試〜いよいよ日常が戻って来るけど緩く頑張ろう〜
07Aug
- あっという間に夏休み半分過ぎた
  7月半ばから始まった夏休み〜もうすぐ前半が終わろうとしています〜夏休みが始まった数日後から夏期講習うちは2科目参加でしたが、ちょうど良かったかなと思います。4コマ✖️2週間通って、習ったことを実力に出来るキャパは息子にはないので実力にならないならお金出さない方が良い。でも、N塾夏期講習テキストの社会理科はとてもよくまとまっていると思いました。最初は全育成テストをやり直そうと思ってたけど、夏期講習テキストをやらせています。「作業ノート」なるページはコピーして今後も基礎確認に使いたい。前回のブログ記事で息子の勉強と距離を置く宣言をしましたが、夏休みは勉強内容を決めないと何も始まらないので、日々「やることリスト」を作成中。でも何かしら理由をつけて、全部はやらないのが息子クオリティです。だから偏差値が低いんだよ、と思いますが、言われてもピンとこない相手に言っても仕方ない。最近やばいかもと思うのは、「光合成」とか「受粉」とかの仕組みを息子が全然理解していないこと。昆虫の種類とか成長のタイプは結局暗記だから思い出せばそれなりに出来るけど、仕組みを理解する系のものが全然分かってない。図を見てじっくり頭で考えたら分かるのかもしれないけど、「じっくり頭で考える」行動が出来ないうちの子に伸びしろがあるのか、数年かけての壮大な実験になりそうですN塾は授業動画がありますが、理科の授業動画（基本事項と問題の解説）が結構良かったし1回30分位だったので、息子に見せようと思います。
17Jul
- 息子の勉強と距離を置く
  息子の塾宿題の丸つけのたびに「字が雑過ぎて読めない」と喧嘩になる母です宿題をイヤイヤやっている時は「雑」度合いがアップするので、頭に血が昇る母vsイライラする息子で一触即発このままだと親子関係を修復出来ないレベルに発展してしまう、と危機感を感じ、夏休み前最後1回の育成テストを残す中で私は息子の勉強と距離を置くことにしました。朝の計算漢字をやるかどうかも自由、塾の宿題をやるかどうかも自由です。ただし、勉強をしていない日はスマホの制限（30分/日）は延長しない今までは7時になっても勉強机につかないことにイライラしていたけど、それからも解放されていい感じ気にしないと決めたら意外と放任出来るものです息子の方は勉強時間減少でも何も言われないと思うことがあるのか、少〜し勉強します。本当に、すこ〜し。でもイヤイヤやる1.5時間と自分で納得してやる45分（休日）、効果はあまり変わらないしばらく中受伴走母はお休み予定です来週から夏期講習があるので生活のフォローはしますが、勉強は守備範囲外純粋に夏休みを楽しみます
09Jul
- もう夏休み
  Nはテストが多くて、ブログ更新が間に合わないですブログ書く頃にはテスト結果なんて忘れてしまう〜公開模試、第9回育成テストがありました。公開模試は相変わらず死亡（偏差値40台）、育成テストも全くパッとしない成績でした。公開模試は回答用紙に書いた字が汚なすぎて激しく怒りました。成績は仕方ないけど、字は自分の意識で何とか出来るよね、と。綺麗な字を書けなんて言ったことなくて、丁寧な字で書けば良いでけの話なのですが。。。もう何度も言っているけど、結局それを何も意識出来ない時点で「賢い」タイプではないんだなーと諦めつつある私。負けず嫌いでもないので、テストで字が原因でバツになっていても気にならない。どこかで痛い目にあえば良いのに公開模試翌週の育成テストでは回答用紙の字は改善したけど、問題用紙の途中式は全く読めない「回答用紙と、問題用紙の字は丁寧に」とまで言わないといけなかったのでしょうか次は夏休み前最後の育成テスト。やっと復習に着手出来る〜SAPIXなどは季節講習中も先に進むと聞きましたが、考えられない夏休みは夏期講習を2科目で受講。社会理科は講習はカットし、今までの栄冠・テストを復習予定。2科目にしたのは大正解だと思ってますが、果たして復習は出来るのかーー
23Jun
- 育成テスト第7回、第8回
  先週末は8回目の育成テストでした。時が経つのが早すぎる第7回、第8回の振り返りを。。。第7回は過去ワースト1の勉強量で臨んだ育成テストでした。『最高にヤバい今週の育成テスト』また育成テストの週がやってきました。これだけテストがあると一喜一憂しなくなります。いや、「喜」はたまーにしかなく、ほとんど「憂」だけどそれにも慣れてくる。笑4…ameblo.jp最終的な進捗と育成テスト結果はこちら※基礎受験です算数：私が減らした範囲も到達出来ず（理解が追いつかなくてイライラして進まず）→100点ちょっと国語：後半の栄冠やってない（次の授業までにはやった）→100点ちょっと理科：学び直しの最後の大問未着手→80点台後半社会：完全スルー→50点未満そして、第8回範囲の栄冠進捗。算数：栄冠終了国語：栄冠終了理科：栄冠終了、モノグサ100%達成社会：栄冠終了、モノグサ80%達成え、キャラ変！？　中身が入れ替わった！？第8回結果はこちら。※基礎受験です算数：130点台国語：110点台理科：60点台社会：80点台理科は物理系の内容だったので栄冠はサクサク進んだけど、本番上手く行かず前回は勉強態度も結果も最低だったので、少し浮上出来て良かったです今週は公開模試、来週はまた育成テスト。4月公開模試は1クラス下の平均も下回るという大事件でした。今回はどうなるか
04Jun
- 最高にヤバい今週の育成テスト
  また育成テストの週がやってきました。これだけテストがあると一喜一憂しなくなります。いや、「喜」はたまーにしかなく、ほとんど「憂」だけどそれにも慣れてくる。笑4年生になって自分の意志（遊びたい、ダラダラしたい）が強くなって、勉強態度が最悪な息子。何回か私がブチキレる事件がありましたが、別に変わらないし、ChatGPTからは「見守れ」と言われるのであまり言わないように意識しています。それでも色々言いたくなるけど、今週は口に出さないことを頑張っています。その結果、国語栄冠（後半の回丸ごと）、理科栄冠（学び直し③）、社会栄冠（全部）が終わっていない状況算数は私が勝手に解く範囲を減らし、そこだけは終わった。記憶にどこまで残っているかは謎金曜は6時間授業＋授業日なのでモノグサくらい？でも私は仕事でいないのでやるのかは分かりません。もう絶対に終わらないので、潔く私は諦めモード。この状態で理科、社会は一体何点なんでしょう？自分の実力（やると決めてもやらない、言われたことに反抗してしまうこと）を点数で感じて欲しいです
27May
- 入塾から3ヶ月
  5月はGWもありあっという間。6月は祝日もないし、梅雨だし、好きじゃないいつの間にか、通塾開始から丸3ヶ月経っていました。育成テストは6回、公開模試は2回こなしましたね。通塾開始後しばらくはとにかく授業→育成テストの学習進捗管理に奮闘していました息子も今までのゆるーい習い事との温度感の差に衝撃を受けたと思います（「塾、行き過ぎじゃない？」の発言あり。。。学年が上がる度に増えるよー！）そして3ヶ月➕α経って、塾通い生活が日常になりました。母としての変化としては、こんな感じです•宿題終わらないのでは？の焦りに慣れた（終わらなきゃ宿題範囲を勝手に減らせば良い）•想定より偏差値低めの学校の情報を集めようとしている•育成テストの結果更新を忘れる（入塾当初は月曜午後はソワソワ→帰宅時のメールチェックで気付くレベルに…）まとめると、入塾後の息子に手を焼くことが増え、諦めの心境にも入りつつある、ということです親としての器の大きさが試されていますねちなみに私より器の小さい夫は、息子が生意気な言動をする時、「じゃあ受験なんてやめてしまえ」「もし自分が中学受験していたら人生変わっただろうな〜」と言い放ちます。そんなヤツは何やっても人生変わらないぞ6月は何件か学校説明会にも行ってみる予定〜子供同伴のもあるので、何か感じるものがあれば良いですが〜
13May
- Aクラスも優秀
  第5回育成テストが終わりました。GWだったけど、宿題進捗はギリギリでも私がここまではやろう、と決めた問題までは一応やるし、以前みたいにみっちり伴走しなくても最低限のことはやって行くので、今後も一歩引いて見守りたいです今回は理科社会でクラス平均＋20近く取れたので「優ノートいけるか？」と思ったのですが、95点位の子がいたようでゲット出来ずでしたうちはAクラスですが皆すごいー！（95点レベルがいるのに、平均点が60点台ということは、下もいるってことだけど）夏期講習の案内が来ました。4年生からすごいスケジュール夫にも、ChatGPTにも相談した結果、うちは2科目で受講しようと思います。4科目受けても絶対復習が回らないので今週、塾に科目数変更の連絡をしようと思いますが、向こうからしたら収入減なので、何かしらアクションが来る…のか…？ちょっとドキドキです。※後日追加塾にメールで連絡しましたが、その後承知しましたとの返信来て終了でした。
30Apr
- 小4息子の反抗期に苦慮する母
  春期講習、新学期、育成テスト、公開模試と怒涛の4月ももう終わろうとしています。母も新年度対応に疲れたーその中で息子は育成テストでビミョーな成績を取り、復習では「やりたくない！」と大揉め。でも育成テストは実はまだ全然マシで、公開模試では1つ下のクラス平均以下の科目もあり、震えました間違えているからバツをつけたら不機嫌、間違えた問題の復習は嫌がる、間違えるくせに暗算をやる、30分も集中できない、、、成績上がらない子の典型的なパターンですよね幼稚にもほどがある3月までもあったけど、4年生になってから悪化したような…ただ親子喧嘩しながら続けても消耗するだけだし、勉強のやり方が下手なのを早めに自分で気付くことしか改善策はないと思い、一旦放置することにしました完全放置する勇気は私にはないので、勉強するまでゲーム延長はしない（基本設定は30分）、YouTubeは見ない、という環境にはしています。週末は1時間勉強していました。うちは近所に難関校ではない偏差値帯の学校が複数あるのです。滑り止めで受けるだろうなーと思っていたけど、もしかしたら第一志望になるかもしれない。笑　管理型の学校もあるので、そこで指導してもらうのもありかなーと思い始めています。夏期講習の日程も開示されましたね。まだ4年生なのに日数が多くてびっくりこんな状態なので、2科目受講にすることも選択肢に入れて考えます
13Apr
- 息子に偉そうなこと言えない4月
  新学期が始まり、毎日学校に持って行くものが違ったり、ノートの種類が変わったりしてアタフタな母です学校のことは息子が主体（であるべき）なので持ち物くらい間違えても良いのですが、、、母がやるべきことは4月に入ってミス多発です4月から曜日変更した習い事の時間を間違えた（スケジュール入れる段階で間違えた）、詰め替え用を買ったつもりが届いたらボトルだった（数種類を2本ずつ買ってしまった）なんてことをやらかしています息子に「よく見なさい」なんて言っていたのに、自分が全然見れていなかったです息子よ、怒ってごめん今週は育成テストですが、母もまだ仕事でバタバタしているのでフォローは少なめです新学期はクラスメンバー•先生も変わり息子も少しナーバスになりがちな時期なので、勉強は基礎の基礎だけおさえて、あとは元気に過ごすことを大事にしたいと思います！
08Apr
- 春期講習後のアレコレ
  あっという間に春期講習が終わり、学校の新学期も始まりましたね春期講習の時期は私の繁忙期と丸かぶりで、漢字だけフォローすれば良いやと思っていたけど、結局何もフォロー出来ませんでした『春休み、春季講習突入前』春休みに入ったのは先週半ばですが、前回の育成テスト終了から気持ちは春休みでしたなので約10日間の春休み（気分）を経て、今週から春期講習です。通塾前から季節講習…ameblo.jp確認テスト当日に読みだけ確認したら、読みは全問正解手っ取り早い親のフォローなくても漢字•語句くらい自分でやれよって話ですが、遊ぶことで頭がいっぱいの息子にはそんな能力はないのです今回の反省としては、予習は不要だとしても、漢字•語句はやっておくべきです。講習まで今までの復習にあてるのは良いとしても、講習初日からは国語ページにある漢字•語句はやっておくまた通常授業が始まって宿題管理や育成テスト対策があるのかと思うとずーんですが、4月は新学期、新年度で息子も母も日常生活でストレス溜まりがちなので、GWまでは緩さも意識して過ごしたいです
02Apr
- 母の繁忙期は漢字と英語
  4月になり、息子は4年生になりました。小学生生活が半分終わったと思うと、すごいスピードで時間が進んでいます。そして母は毎年恒例の超絶繁忙期に入りました。（年度末決算）先週「通塾開始後の春期講習が〜」なんて書きましたが、弁当作りとお迎えにちゃんと行く以外のことが出来ていませんあ、でも朝学習30分だけは頑張っています。今週頑張らないと来週もっと大変なことになるので、今週は仕事に全振り予定です。確認テスト対策？漢字だけやらせます‥朝から学童で過ごす息子には学童で出来る勉強教材を持たせています。学習タイムがあるのはありがたいけど、きっとワチャワチャしながらの自習なので、そんな時は漢字！英語！特に英語は、通塾開始後も継続していて、小4から小学生高学年クラスになりました。宿題の量も増えたので、単語•文章を書く宿題は学童でやって来てもらう運用にしました。もともと、英語の宿題は朝学習で少しずつやるスタイルだったのですが、Chat GPTに相談したら、毎日コツコツはやめて、時間をとって一気に進めるスタイルにした方が良いとアドバイスもらいましたなので学童で一気に突き進み、家では提出期限に合わせてリスニング系をやることにしました。（同じ内容を何度かやるスタイルなので、息子1人でもどんどん突き進めるのです）ということで、今週漢字と英語weekとなり、算数が大丈夫か気になりながらも、自分のことで精一杯な母でした
30Mar
- 春休み、春季講習突入前
  春休みに入ったのは先週半ばですが、前回の育成テスト終了から気持ちは春休みでしたなので約10日間の春休み（気分）を経て、今週から春期講習です。通塾前から季節講習は受けていましたが、塾慣れが目的だったし、当時は「講習期間は授業以外で勉強しない」という約束をさせられていたので復習は何もしていなかったです今回は通塾生としての講習なので、今までより真面目にやるべきかと思い、少しソワソワします子供は何も感じでないけどお休み期間は算数栄冠の間違えた問題、漢字、理科社会モノグサをやる予定でした進捗としては、7割くらい達成という状況です。出社の日は朝から学童なので、ガッツリ勉強出来ないのが1番の要因30分程度の学習タイムがあるのはありがたいのですが、恐らく友達とワチャワチャしながらの勉強だと思うので漢字や英語くらいで精一杯理科社会はモノグサ頼りですが、春期講習で過去のテーマ出て来ても綺麗さっぱり忘れていた状態にはならないと思いますモノグサの学習履歴は教室スタッフさんに見られているようで、クラスで1番学習しているという通知が来ていました小旅行も出来たし、スポーツ習い事の振替も消化出来たので、まあまあ充実した春休みになっていると思います
23Mar
- 第3回育成テスト、春休み突入前のアレコレ
  土曜は第3回育成テストでしたこれでしばらくテストがないと思うと嬉しい…今回の範囲の勉強はこんな感じ•子供に張り付いて字の矯正•算数になるべく時間を使う（それでも栄冠をマスター出来るほど理解が進まず、大問2つは省略）•理科社会はほぼモノグサ頼り（宿題提出があるから栄冠も一通りやる）•国語は音読だけ←母も苦手で勉強方法分からない字の矯正は一進一退です気を抜いたらうすーくてひょろひょろな字にすぐ戻るので、3月中はまだまだ監視予定そして、時間をかけた算数はかなり奮闘してくれ、計算ミス０、栄冠で強化したパターンの問題は正解、でした（平均点も高いと思うけど…）でも翌日の家庭学習ではまた計算ミス多発だったので、調子が良かっただけということもよく分かりましたようやく、春休み例年は弁当にヒイヒイいってる時期ですが、宿題管理に比べたら一時の弁当なんて余裕だと思えてしまう‥春休み期間は今までたっぷり残してある過去回の復習に特化したいと思います
19Mar
- 母、宿題を減らす決意
  みっちり伴走を決めてから1週間、先週は久しぶりのテストがない週だったので順調な進捗でした。順調な進捗というのは、算数の授業日までに宿題の範囲、間違えた問題の2周目が出来た、ということ本当は同時並行で過去に間違えた問題の2,3周目もやりたいけど、そこまでの時間はないので春休みに持ち越しそして今週はまた育成テスト。算数の範囲2回分のうち、後半のテーマである「⬜︎を使った式の逆算」に絶賛苦戦中です頭が疲れると（？）、四則混合計算のルールを無視して前から順番に計算したり、分配法則に気付かなかったり…結局これまで習ったことが完全には定着していないから、ちょっと集中力が切れると出来なくなってしまうんだろうな〜と、思っています。Aクラスなので宿題の範囲に難問はないのですが、今やっても絶対間違えるし、テストまでに習得は出来ないだろうと私が思った問題はやらないことにしました。といっても削減量は大問2つ分なので、これで余裕が出来るわけではないのですが宿題は提出制なので、息子の性格上やらずに持って行くのは嫌がるのですが、「先生に突っ込まれたら、出来なかった問題のやり直しに時間を使うことにしました、と言おう」と言い訳まで考えてあげたらすんなり納得しました（軽いヤツ…）これで栄冠の出来なかった問題は2周して育成テストに臨める…これが結果につながるか、結局計算ミスで大量失点してくるかは息子次第です※育成テスト後に追記問題減らして大正解でした。宿題提出では特に何も指摘なく、育成テストは共通90点超えという結果でした。（アドバンスクラスなので選択問題は基礎）
10Mar
- 公開模試、第2回育成テストからのアレコレ
  小3（とは思えない幼さ）の息子を抱える母です男の子って自分の世界に入ることが度々あると思いますが（皆なかったらどうしよう…）、自分の世界にいる姿はまるでサルですこれでも外では落ち着いた少年なので、外と家でバランスを取っているのでしょうか。。。公開模試、2回目の育成テストが終わりました。母としての感想は、、・字が酷い、解答用紙見るだけでイライラする。安定の字の汚さでバツをもらい失点・解答の書き間違え（頭の中はアだと思っても、何かに釣られて？解答用紙にはイと書く）・問題文を正しく読めていない・「下の選択肢から選びなさい」なのに、わざわざ2つ前の問題の選択肢から選ぶ現象失点スキル、高すぎじゃない？特に4つめは初めて見た。勉強方法の対策以前の問題だと悟った母は、勉強時間中子供に張り付いてひたすら字を見ることにしました。走り書きのような書き方をしたら注意、小さいマス目にほそーい数字を書いたら注意、0の上がくっついてなければ注意全部を一気に直せないけど、雑な字の問題は常に損し続けるので、今〜春休みで徹底的に直させたいです。勉強に張り付くなんて長い期間は出来ないので、3月限定運動として実施予定ですまた、理科社会は春期講習できっとおさらいするはずと見て、算数の時間を増やすことに。計算ミスや問題文読み間違いも問題ですが、基本が理解しきれていない単元があることに気付きました。栄冠で何度か出てきて、危なっかしいな〜と思っていた問題はやっぱりテストで出来ていない。母の中で苦手アラートが立ったパターンの問題は毎日解かせるようにしたいと思います。社会は次回から日本列島なので覚えること倍増しそう。。。でも算数強化期間なので、次回の育成テストでは目をつぶりたいと思います

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