昨日は同じクラスの子のほっぺを噛んでしまい……
相手の子のおばあちゃんに謝る機会を貰ったり
(子供同士だとそんなものよ～みたいな感じで
こちらの謝罪を受け取って下さったのですが
相手の子のトラウマになってないかとか心配ですよ……)
先生も
色々要因が重なってしまっていて、止められなくてすみません……
とフォロー入れてくれてましたが
そもそも衝動性のコントロールに対して
対策出来ていなかったこちらの責任が大きいので
本当に申し訳なかった……
衝動の強い部分が今まで攻撃する方に向いてなかったとはいえ
一呼吸おく
や
手が出てしまう前に逃げる
みたいな部分を覚えてもらうようにしておけば
防げたのかなとか
色々思うわけです……
やってはいけないことをした、
という自覚はある様子だったけど
何でそれがダメだったのかイマイチ理解出来てないから
そこが周りとしては難しいんだ……
どうやったらいいんだ……
頼れる範囲にあるところはとにかく頼ろう
やり方わからない。
それはそうと
発達専門のクリニックにて
・認知2歳半～3歳手前
・言語2歳～2歳半
・運動3歳3ヶ月
と、診察の感じでザックリと教えてもらいました。
認知は言語に引きずられているとの事。
自閉症スペクトラムではなくて
社会性部分の困難
(最近また分類が分かれるとかなんとか)
ADHDはこの年齢でこの感じだと半分くらい可能性があります
保育園からも
親から見ても
納得しかない結果です＼(^p^)／
人見知りは薄かったし
指さし、喋り出しも遅かった
今、距離感掴めてない
でも
偏食ないし
何かに過敏だったり鈍感ということもないし
絶対にこれでないとダメもないし
順番が崩れたりしても平気だし……
じっとはしていられないけど
外に飛び出すほどでもない
それなりに理由があってソワソワしている
興味が抑えられない
親から見れば
人に興味が出るのが遅かったし
(人への興味が薄いからコミュニケーションに必要な話す部分は後回し)
興味があるものへの食いつきは良かったので納得
保育園からは
物を独り占めしたがる時期とか
言動の感じなど一致するし
絶対にそれでないとダメではないから納得
両祖母の反応の方が、えーっ！って感じでしたが
父方祖母→昔より面倒なのね
母方祖母→興味がある部分と発達って違うのね
で、とりあえず消化出来た感じかなと思います。
多分、私の家系の感じなので
上手にやっていくしかないなぁと思いました……
嫌いな教科は赤点じゃなければいいよ……
でも英語出来ると海外の論文読めるよ……
(その頃に翻訳ソフトもっと良くなってていらないかもしれないけど……(^_^;))
ちなみにですが
今の段階での検査はオススメされませんでした。
どうしてもなら出来ますけど
このタイプの子は集中力切れやすくて
3回くらいに分けてになる可能性が高いです (^_^;)
って、しっかり説明してもらえると
納得しやすいです。
漠然とこのくらいでは薦めないです
ではなくて
親と子の双方の負担
診断を出す必要がある状況かどうか
で考えましょう
っていうのは、ありがたい考え方。
傾向は知りたいけど
診察でザックリだけど傾向見て貰えたし
加配申請は済んでいるので診断書は不要
仕事がいつ忙しくなるか分からない
ということで、来年以降に考えますとしました。
とりあえず市の方に何がやれることないか相談する方が優先
噛んでしまったことも含めて相談しよう……(›´ω`‹ )