Nami's Life in Canada -10ページ目

昨日と同じ感じで...


昨日のブログに乗せた記事の会社と同じ系列?というかJALの記事。



「日航、福岡・伊丹の乗務員拠点閉鎖へ」

会社更生手続き中の日本航空は、全国の4空港にある客室乗務員の勤務拠点のうち、大阪(伊丹)、福岡を6月末で閉鎖する方針を決めた。大阪と福岡に勤務する計約560人は羽田・成田への異動か早期退職を迫られており、乗務員らは6日、大阪府庁と福岡県庁で記者会見し「実質的な解雇だ」と窮状を訴えた。

 日航によると、大阪に約500人、福岡に約60人が勤務。閉鎖は経営効率化が狙いで、3月9日に対象の乗務員に説明し、今月9日までに異動か早期退職かを回答するよう求めた。

 福岡県庁では11人が記者会見し、40歳代の女性客室乗務員は「小学生を含む子どもが2人いる。離れて暮らすか、会社を辞めるか、毎日家族で話し合っている」と険しい表情で語った。

 客室乗務員でつくる組合によると、これまで福岡の乗務員は異動がほとんどなく、生活拠点としている人が多い。回答期限延長や福岡に住んだまま働ける体制維持を求めているが、会社側から返答はないという。

(2010年4月7日 読売新聞)
http://kyushu.yomiuri.co.jp/keizai/detail/20100407-OYS1T00301.htm


JALには頑張ってほしいけど、
なんか悲しい記事ですねえ。

移動か早期退職か・・・


もうひとつは明るい話。JALがこのような状況になる少し前?

手話は必要みたいやね*


日航で手話教える客室乗務員、岡田敦子さん


羽田空港内の会議室。「これが『インフルエンザ』。今、大事な単語ですね」。自在に繰り出す手話を、同僚の客室乗務員(CA)たちがまねる。

 月の3分の1を国外で過ごす国際線のCA。日本にいる間、社内の自主講座で手話を教える。

 10年前、フライト前に階段を踏み外して足をねん挫し、入院した。同室になったのが、聴覚障害を持つ女子高校生。共に過ごした5日ほどの間、彼女と向き合おうとしているうちに、二つしか知らなかった手話の語彙が一気に増えた。「水が合ったみたいで不思議と勉強がつらくない。仕事で使う英語だと、こうはいかないんですが」と笑う。

 5年かけて一人前に。そんな目標を掲げ、仕事の合間を縫って1コマ40分の講座を開く。教えたCAはざっと400人。機内で問題なく手話を操れるレベルに達した現役CAは100人を数える。

 入院を機に手にしたライフワーク。思わぬ副産物もある。「表情が随分豊かになったと言われるようになりました」

 100人を1000人に増やすことが今の目標だ。(社会部 井上陽子)



 日本航空で同僚に手話を教える客室乗務員 岡田 敦子(おかだ あつこ)さん 38

(2009年6月28日 読売新聞)

http://www.yomiuri.co.jp/komachi/news/mixnews/20090628ok03.htm?from=nwlb

Beyond...


「JALらしさ、スカーフから 新人が身だしなみ研修」



会社更生手続き中の日本航空のグループ会社「JALスカイ関西」が5日、拠点となる大阪府泉佐野市の関西空港で新人研修を始めた。9人の新入社員たちは新しい制服に初めて身を通し、先輩からスカーフの結び方やメークの仕方など「JALらしい身だしなみ」を学んだ。

 9人は1日、東京の羽田空港で日本航空グループ合同の入社式に出席。5日から関西空港にある同社内でカウンター業務やアナウンス訓練などの本格的な研修を始め、今月末には地上職として乗客の前にデビューする。

 学生時代に同社でのインターンシップを経験して入社した高橋香さん(22)は、「今いろいろな意味で日本航空が注目されていますが、ピンチはチャンスという気持ちで頑張りたいです」と話した。

ソース↓
http://www.asahi.com/national/update/0405/OSK201004050068.html

I can change the world



baby if I could do change the world~

どひゃー
かなりまとまりのないCGSのファイナル終わりました。あとはreferenceと明日やっぱりちょっと付け加えてーライティングセンターdeath てれさです泣 最後のライティングセンターにして最初のてれさ。あのおねえさんが良かったです泣
2つの意味で。w
もう頼むで先生。

あたしon going の出来事について書くの嫌い。
たとえば現状を書きたくて、でも見つかった資料が1998で
もちろん記録とか数字は全部それ以前・・・どひゃー
いま2010やねんけど、継続されてるってことはいまも何かしら進歩を遂げているわけで
(no progressもありえるかもやけど・・)
たとえばこれだけ増えてー。んで今は?ってかんじ
古い資料を使ってるといまの状況が書けないので自己嫌悪に陥ります泣


資料もpeer reviewっていうのがかかってるacademic journalしかreferenceにカウントされない、もしくは、使えないので・・・泣けます。
peer reviewのだけサーチしたらジャーナルの数が激減w

かなだにくるまで↑そんなん知らなんだ
日本の大学らくちん!あ、外大だけかも!?w

だからまあ自分でも何をいまいち書いてるんかわからんのやけど、
on goingな出来事をエッセイにするのはあたしには無理です。

今学期かなりの数の(自分の中でね)アサイメント書いてきたけど、
ちゃんと納得して書いて出せたのはHistoryのリサーチペーパーw

Japanese immigrants in Canada
Their struggle during world war ii and postwar

歴史って昔の出来事=あまりon goingではない
だから本の資料だってそこで止まってるから、書きやすい!

まあ自分でも何書いてるのかいまいちわからんのやけど(2回目)
もう人生でこんなにアサイメントに追われることはないと思います!
大学院に進まん限り←ないない!
この学期はまじで海外の学生になった気分ですた!←いつも課題に追われてる感じ!?

いや、まだ哲学のんがひとつのこってるじゃまいか!
むりぽー

あと1週間でCGS1022Gのテストがやってきます!
むりぽ
だれかかばーしてくれー

今週の木曜日は遊びの集大成?
どひゃー

図書館閉まるまでガンバルンバ

哲学ーーーーーーーーーーーーーーーーーわんちゃーーーーーーーーーーーん