基本問題使用の
4年範囲の復習にて
ケアレスミスとは
言えないほど入り口にも立てていない
前期の単元があったりするのに気づく
なのに割合と速さはマシ
図形もマシなので、
やはり平面における作業記憶が
弱いようすで、何から手をつけたら良いかも
わからなくなっています
段取りで教えるとか、場数踏ませるしかなく
とりあえず母が教えるのですが、本人にもう
理解する余力がないように見える…？
母だから嫌なのかも？？
特定の単元だけに
無駄な時間が過ぎていく無念さ
今この状態で続けて行って
どこかしらの合格が
可能性としてありえるのか？
？等、やはり塾なしですと、
わからないことも多い
やはりプロと話す機会を設けねばと
思っています
個別の塾って
上を目指す子がいく認識でしたが、
どうやらサピ系地元塾にいるけど
ゆったり気質のお子さんが
塾の宿題こなすために
行くケースもあるらしく
集団塾に目や耳がついてけないから
個別にする子も聞くので
やはり個別の先生がベストかもと思い、
問い合わせました
絶対どこかへ合格させたい
とは思いますが、
例えば、等差数列関係だけ致命的に
できなくても、他の科目や他の単元を
フォローしてねじ込む
！？
！？というやり方は無謀だけど、、
そうするしかないよねぇ…
学校では全く問題ない子なだけに、
本当に何が起きてるのやら。
受験算数だけ繋がってないです
ママ友には読解力の問題では？？
と言われたり。
国語で解決するのかな
時間が経ったら繋がるかと思いきや
4年の終わりでまだまだ不通です
笑
笑うちの受験はどうなるやら
あと書いてて思い出しましたが、
進学くらぶ生なので、
学習相談にも問い合わせるかな、、
なんか…過去の説明動画を買って見てちょ、
とだけ、言われそうで怖いけど
