英語のイディオムで "Frog in my throat"というのがあります。
「のどにカエルがいる」つまり「声がかれている」という意味なんですが
今日の私は "Frog in my throat"で 親御さん＆子供さん達を心配させてしまいました。
体調が悪いのではなく 土日に喉を酷使したための声枯れです。
レッスンしていると喉が休まらないので しばらくは ひどい声ですが
英会話のレッスンはできるので ご安心ください(*′▽`)ノ
今日の親子クラスでは イスを使って 少しだけ園児クラス形式で
レッスンしてみました。
思った通り イスに座れて お兄さん・お姉さんになった気分の子供達。
しっかりレッスンに集中できました♪
アルファベットを探してタッチするのもずいぶん早くできるようになりましたね！！
園児クラスは 子供達のヤル気が 強い力となって私に向かってきたような
全員が超・積極的！理解度が高く 発言も積極的にできていました。
そして 高い声がかすれて出ない先生の代わりに
大きな声で歌を歌ってくれた子供達。
先生はすごく助かりました。ありがとう+。:.゜ヽ(*´∀)ノ゜.:。+
小学生クラスは "How many -s do you have?"の文章を
いかにスラスラ言えるかにこだわり 繰り返し会話をしました。
英語独特のイントネーション攻略で よりネイティブに近づけたかな？
worksheetでは このように単語を入れていくものをしました。
高学年クラスは 時間が足りず お迎えの方を待たせてしまい すみませんでした。
このクラスは ６年生の Oliviaがクラスを引っ張ってくれています。
今日は 私が気を回せなかった事があって それに気づいたOliviaが
何も言わず うまくいくようにしてくれていて
それに気づいた時「補助講師のような働きや～ (☆´ー｀人´ー｀★)」と
すごく感激しました。
最後バタバタしましたが 全員がQ&Aを完了できたので
また英語力の伸びを感じました。
今日もありがとうございました☆
「のどにカエルがいる」つまり「声がかれている」という意味なんですが
今日の私は "Frog in my throat"で 親御さん＆子供さん達を心配させてしまいました。
体調が悪いのではなく 土日に喉を酷使したための声枯れです。
レッスンしていると喉が休まらないので しばらくは ひどい声ですが
英会話のレッスンはできるので ご安心ください(*′▽`)ノ
今日の親子クラスでは イスを使って 少しだけ園児クラス形式で
レッスンしてみました。
思った通り イスに座れて お兄さん・お姉さんになった気分の子供達。
しっかりレッスンに集中できました♪
アルファベットを探してタッチするのもずいぶん早くできるようになりましたね！！
園児クラスは 子供達のヤル気が 強い力となって私に向かってきたような
全員が超・積極的！理解度が高く 発言も積極的にできていました。
そして 高い声がかすれて出ない先生の代わりに
大きな声で歌を歌ってくれた子供達。
先生はすごく助かりました。ありがとう+。:.゜ヽ(*´∀)ノ゜.:。+
小学生クラスは "How many -s do you have?"の文章を
いかにスラスラ言えるかにこだわり 繰り返し会話をしました。
英語独特のイントネーション攻略で よりネイティブに近づけたかな？
worksheetでは このように単語を入れていくものをしました。
高学年クラスは 時間が足りず お迎えの方を待たせてしまい すみませんでした。
このクラスは ６年生の Oliviaがクラスを引っ張ってくれています。
今日は 私が気を回せなかった事があって それに気づいたOliviaが
何も言わず うまくいくようにしてくれていて
それに気づいた時「補助講師のような働きや～ (☆´ー｀人´ー｀★)」と
すごく感激しました。
最後バタバタしましたが 全員がQ&Aを完了できたので
また英語力の伸びを感じました。
今日もありがとうございました☆