コンタクトを買いかえて２日目。
とてもとても乾燥してゴロゴロして目が真っ赤です…。
みなさん こんばんは。
今日の最後の小学生クラスで
「先生。なんで 目 赤いん？」
「こわい～！！！」
と言われたので事情を説明したら
「コンタクトが合ってないんやないん？
外してきたら？」
と 大人並みの会話に発展し すすめられたとおりに
メガネにかえてレッスンしました（笑）
子供達って本当にしっかりしています。
さて 今日の園児クラスでは
♪Old Mcdonald had a farm の歌を
大きい声で歌えました。
今回のCDは 普通の♪Old Mcdonald～ではなくて
歌の途中で "What does a sheep say?" のように
「○○は どう鳴く？」の質問と答えの歌詞が入ります。
歌詞を聞いて その鳴き声がYesかNoかを歌うんですが
みんな楽勝で聞き取って答えていました(人´∀｀)☆
教室に入る時のあいさつ。"How are you?"に対する園児さんの答えで
一番多いのが "I'm happy."
次に多いのが "I'm sleepy."です(*´▽｀*)
みんな正直です。
小学生クラスでは 今週毎日書いていたように
１対１の "Are you ～？" "Do you ～？"の会話で
相手にいろんな質問をしてもらい 正確に答えるトレーニングをしました。
会話が発展して お互いをより知る事ができたようです。
ペアでの会話なので 奇数人数のクラスは私も参加して行う予定でした。
でも！
今週は私が入る必要なく 全クラスで子供同士のペアで行えました。
なぜなら…奇数人数のクラスは １名欠席で偶数人数になり
偶数人数クラスは 欠席者がいなくて 偶数人数のままだったのです。
これって偶然？けっこうな驚きです。
今週欠席だったみんな。
次回 元気に来てくださいね(=´ー｀)ノ
それから 小学生のみんなは冬休みの宿題
とても頑張っていました！！！
自主勉強の ごほうびシールが増えすぎて
ノートの表紙がシールだらけの子もいます♪
１００点満点でしたヽ(＠´∀｀)人(´∀｀*)ノ
とてもとても乾燥してゴロゴロして目が真っ赤です…。
みなさん こんばんは。
今日の最後の小学生クラスで
「先生。なんで 目 赤いん？」
「こわい～！！！」
と言われたので事情を説明したら
「コンタクトが合ってないんやないん？
外してきたら？」
と 大人並みの会話に発展し すすめられたとおりに
メガネにかえてレッスンしました（笑）
子供達って本当にしっかりしています。
さて 今日の園児クラスでは
♪Old Mcdonald had a farm の歌を
大きい声で歌えました。
今回のCDは 普通の♪Old Mcdonald～ではなくて
歌の途中で "What does a sheep say?" のように
「○○は どう鳴く？」の質問と答えの歌詞が入ります。
歌詞を聞いて その鳴き声がYesかNoかを歌うんですが
みんな楽勝で聞き取って答えていました(人´∀｀)☆
教室に入る時のあいさつ。"How are you?"に対する園児さんの答えで
一番多いのが "I'm happy."
次に多いのが "I'm sleepy."です(*´▽｀*)
みんな正直です。
小学生クラスでは 今週毎日書いていたように
１対１の "Are you ～？" "Do you ～？"の会話で
相手にいろんな質問をしてもらい 正確に答えるトレーニングをしました。
会話が発展して お互いをより知る事ができたようです。
ペアでの会話なので 奇数人数のクラスは私も参加して行う予定でした。
でも！
今週は私が入る必要なく 全クラスで子供同士のペアで行えました。
なぜなら…奇数人数のクラスは １名欠席で偶数人数になり
偶数人数クラスは 欠席者がいなくて 偶数人数のままだったのです。
これって偶然？けっこうな驚きです。
今週欠席だったみんな。
次回 元気に来てくださいね(=´ー｀)ノ
それから 小学生のみんなは冬休みの宿題
とても頑張っていました！！！
自主勉強の ごほうびシールが増えすぎて
ノートの表紙がシールだらけの子もいます♪
１００点満点でしたヽ(＠´∀｀)人(´∀｀*)ノ