S&SエンターテインメントスタジオのBLOG♫

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渋谷駅新南改札から徒歩6分。
都心のビル2階に構える、洗練されたレッスンスタジオ。
アーティスト、俳優、声優から、趣味を楽しむ方まで——
S&Sエンターテインメントスタジオのブログです。



 

こんにちは。ボーカル講師の武知です。爆  笑乙女のトキメキ

 

ミュージカル曲を歌ったとき、こんな経験はありませんか?

 

「音程もリズムも合ってるはずなのに、なんか違う気がする…」

「先生に"平坦だね"と言われてしまった」

「頑張って歌ってるのに、感情が伝わっていない気がする」

 

実はこれ、ミュージカルを歌おうとする多くの方がぶつかる「落とし穴」なんです。

 

今日は、その理由と私なりの乗り越え方をお伝えします。

 

 

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ミュージカル曲は「歌詞」ではなく「台詞」

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ポップスと同じ感覚でミュージカル曲を歌うと、どれだけ丁寧に歌っても、

どこか平坦でのっぺりした印象になってしまいます。

 

なぜかというと——ミュージカルの曲はポップスとは「生まれ方」が

そもそも違うからです。

 

ポップスは、感情や日常を言葉にした「歌詞」を歌う音楽です。

でもミュージカルの曲は、物語の中のあるシーンで、キャラクターが歌う曲。

 

つまり、音程を歌うのではなく、その場面を生きながら歌う必要があるんです。

 

ミュージカルの歌詞は、いわば「台詞」。

台詞のイントネーションで歌わないと、どこかしっくりこない歌になってしまいます。

 

私自身も、自分の歌の先生が歌う「語り方」を何度も真似しながら練習しました。

体で覚えていくことで、少しずつ歌に命が宿るような感覚がわかってきました。

 

 

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音源を聴いても、混乱することがある

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「じゃあ、いろんな音源を聴いて参考にすればいいんじゃない?」と思う方もいるかもしれません。

 

でも実は、ここにもう一つの落とし穴があります。

 

有名な曲でも、歌い手によって間合いや語り口が絶妙に違います。

いろんな音源を聴いているうちに、かえって「どれが正解?」と混乱してしまうことも、よくあるんです。

 

そこで私がおすすめしているのが——まず原語で歌ってみること。

 

海外作品であれば、原語のリズム・間合い・語り口にそのまま触れることができます。

原語で理解が深まると、日本語で歌ったときも自然にしっくりくるようになりますよ。

 

 

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「平坦になってしまう」方へ。まずはオーバーに!

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抑揚がつかずに悩んでいる方に、ひとつ実践的なアドバイスです。

 

最初はオーバーなくらい、台詞読みと歌い方をやってみてください。

 

「こんなに大げさでいいの?」と思うくらいで、ちょうどいいスタートラインです。

 

最初は恥ずかしさや抵抗感があると思います。でも、やっていくうちに徐々に薄れてきます。

「やりすぎかな?」という感覚が、実はちょうどいい表現になっていることも多いんです。

 

 

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私も、ミュージカル畑の出身ではありません

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ここで少し、私自身のことをお話しさせてください。

 

私はミュージカル畑の出身ではなく、楽譜を書けるようになったのも18歳から。

決してスムーズな道のりではありませんでした。

 

でも、その苦労があったからこそ、譜面と向き合うことの大切さを実感してきました。

 

今日お伝えしていることは、私自身が試行錯誤しながら乗り越えてきたやり方です。

 

どんなに表現を磨いても、楽譜を正しく読み解けないと、語り口がどんどんずれていってしまいます。音源だけを頼りにしていると、歌い手の「癖」までそのまま写し取ってしまうことも。

 

譜面にはリズムも間合いも、作曲家の意図もすべて書かれています。

楽譜を読む力は、ミュージカルを「自分の言葉で歌う」ための、大切な土台のひとつです。

 

 

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最後に。苦手なことこそ、先に取り掛かる

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「一番苦手なこと」は、必ずやらざるを得ない場面がやってきます。

 

台詞読みが恥ずかしい、楽譜が苦手、原語なんて無理…

そう思っていても、ステージに立てばすべてが必要になる瞬間がきます。

 

だからこそ、苦手なことから先に取り掛かってみてください。

遠回りに見えて、それが一番成長の早い道です。

 

私自身がそうだったから、自信を持ってお伝えできます。

 

最後までお読みいただき
ありがとうございました。


S&Sボーカルコース
武知綾

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こんにちは。 

S&S Kidsで子どもたちにダンスの個人レッスンを担当している中川梨恵です。

 

多くのお教室が、「一人ひとりを大切に」って書いてありますよね。

でも正直、「それって具体的に何をしてるの?」って思いませんか?

ということで、私が大切にしていることを書いてみました。

 

 

🎵 まず「好きな曲、何?」って聞くところから始めます。

 

レッスンの最初に必ず聞くのが、「好きな曲やアーティストある?」ということ。

振り付けはその後です。

 

好きな音楽がかかると、身体って自然と動くんですよね。

知らない曲だと、どうしても「覚えなきゃ」モードになってしまう。

でも好きな曲だと、気づいたら踊ってた、みたいなことが起きる。

だから音楽選びは、すごく大事にしています。

 

 

「早く次に進むこと」がゴールじゃない

同じ振りを2週間でスッとマスターする子もいれば、1ヶ月かけてじっくり自分のものにしていく子もいます。

どっちがいい・悪いじゃなくて、それぞれのペースがあるというだけ。

私が見ているのは「その子が『できた!』って感じる瞬間」なので、他の子と比べて焦る必要は全くないです。

 

 

🏃 体の使い方って、本当に一人ひとり全然違う

「踊る」って一言で言っても、

身体の硬さ、バランス感覚、リズムの感じ方、足の筋肉のつき方、姿勢……

全部違うんです。

 

だからウォーミングアップも、必要なステップの練習も、全員同じメニューにはしていません。

 

この子には股関節をほぐすことが先決だな、とか、

この子はまず体幹から鍛えていこう、とか。

そういうことを見ながら組み立てています。

 

 

🎭 ジャンルは最初から決めなくていい

「ヒップホップがやりたい!」って最初からはっきりしている子もいれば、「なんでもいいです」って子もいます。

どちらでも全然OKです。

 

やってみながら、「あ、この子はジャズの方がのびのびするな」とか

「モダン系が合いそう」とか、一緒に探していけばいい。

 

好きが見つかったら、他のジャンルもやってみる。

この曲の方が、私って踊りやすいかも!?

という発見もあるから、面白いんです。

 

 

体験レッスンでは、まずおしゃべりから

好きなこと、得意なこと、ちょっと苦手なこと——

最初にそこを聞かせてもらえると、レッスンの組み立てがぐっと変わります。

 

シャイで、おしゃべりが苦手な子もいます。
そんな時は、ストレッチ&呼吸からスタート。

身体を緩めると、心もふんわりしてきます。

 

レッスンの終わりには、一言感想をもらうことにしています。

「楽しかった」
「難しかった」

「疲れた」

「今日のダンス好きだった」

 

そんな一言から。
レッスンを続けていくと、

 

「昨日の体育でサッカーしたから、足が疲れてるみたい」

「速いフリがちょっと遅れてるから、練習する」

「今日は、バランスがとり易い!」

 

など、自分の身体を観察する視点が育ってきます。

これが結構大切だったりするんです。

 

 

「うちの子にできるかな?」

と、気になったら

ぜひ体験レッスンに来てみてください。一緒に探しましょう!

 

 

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S&S Kids 講師 中川梨恵でした。

 

最後までお読みいただきありがとうございましたピンクハート

 


 

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最後までお読みいただきありがとうございます。

 

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こんばんは!
S&S声優コースの佐山ですニコニコ

先週の日曜日、

森久保祥太郎さんによる
特別ワークショップが無事終了しました!!

各地の専門学校などでも
特別講座をされている森久保さんですが、

今回S&Sで行なった、
完全実践型のワークショップは、
森久保さんにとっても新たな試みだったとのことハッ

その場にS&Sを選んでいただけたことを、
とても光栄に感じていますキラキラ

今回のワークショップでは、

事前に決めたグループごとに、
オリジナルの掛け合い台詞を、
打ち合わせなし・配役もその場で決めて実践していただきました。

 



参加者の皆さんは様々な経験を積んでいるからこそ、
その場での配役決めや打ち合わせなしでも、
まずカタチにはなっていたと思います。

本題はその後で、
テストから本番の間のディレクションに対応できるか。

森久保さんの意図をしっかり読み取り、
瞬時に対応されていた方もいれば、
少しずれていても、
その面白さで「それもあり!」
言わせてしまう方もいらっしゃいました。

ただ、大事なのは、
できたかどうかではなく、
自分がどう感じたかです。

ディレクションを受けて自分が行った表現が、
自分にとってどうだったのか。

OKをいただいたからOK、
ということではありません。

昨日は、皆さんそれぞれが
ご自身の演技をしっかり振り返り、
自分の傾向や弱点に気づいた様子が印象的でした。

その後の質問タイムでは、
事前に共有していた参加者皆さんの課題に対して、

「これらの答えはすべて持っている」

と森久保さん。

 



ご自身も同じように悩み、
課題と向き合ってきたからこその言葉だと思います。

自分に何ができていて、
何ができていないのか。

そこから目を逸らさず、
どうすればクリアできるのかを考え続け、
徹底的に取り組む。

課題がわかっているなら、
あとはやるしかありません。⁡


徹底的に考え、
トライ&エラーを繰り返し、
できるまでやること。

森久保さんは、
「できないと思っていることを、
何ができていないのか言語化してみてください」

とおっしゃっていました。

例えば発声や滑舌なら、

どこが甘いのか。


例えば発音が崩れるとき、
舌や歯、口の中はどうなっているのか。


それがわかれば、

直し方が見えてきます。

積み重ねの結果として、
“今”があるわけです。

最後に森久保さんがおっしゃっていたのは、
「正解はない」ということ。

業界にも、お芝居にも、

絶対的な正解はありません。

ただし、求められたことができること。
やりたくないことでも応えられること。
それがプロである
、というお話もありました。

やりたいことだけで生きていきたいのか。
それとも、声優として生きていきたいのか。


その違いが、
プロになれるかどうかの分かれ道なのだと思います。

そして“才能”とは、
あきらめずに努力を続けられること、
しかもピントの合った努力を続けられること、
人の言葉を受け取れること、なのだと思います。⁡

本当に素晴らしい時間でした。


そして…今年のS&Sのワークショップ、
まだまだ続きます(笑)。

S&S声優コースのレギュラー講師による
1dayワークショップとして、


ゴールデンウィークの5月5日(火)午後に、
アニメアフレコクラス講師・こぶしのぶゆき氏による、
アニメアフレコワークショップを企画しています!

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さらに、今後の特別ワークショップもどんどん企画中ですので、
ぜひ楽しみにしていてくださいニコニコ

それでは今日はこの辺で。
次回の配信もお楽しみに!

 

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佐山直子流れ星

 

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こんにちは、ボーカル講師の武知綾です。



今日は少し、私が音楽の世界に入ったきっかけの一つのをお話しさせてください。爆  笑

小学生の頃のことです。

絵本を読みながら流れてくるBGM
グリム童話の音楽だったと思います
その中に、不思議な和音がありました。

「この音、何だろう?」
どの音が重なっているのか、どうしても分からない。
でも、その和音の積み重ね方がどうしても気になって、気になって仕方がない。

「解明したい。」
それが、私と和音の最初の出会いでした。

もちろん、それより前から歌は好きでした。

旅先の新幹線の中でも歌い続けて、実家でも演歌を熱唱するような子どもでしたから(笑)、歌うことへの想いは生まれつきだったのかもしれません。

でも「音楽をやろう」と決めた瞬間の根っこには、
あの和音への純粋な好奇心があったように感じています。

そんな私が音楽大学へ進むことになるとは、
正直、自分でも思っていませんでした。

小学校の音楽の先生にも、ピアノの先生にも、
「音大に行かないの?」と言っていただいたことがありました。

でも当時の私は、まさか自分が、という気持ちでおりました。

次は、高校の時です。
音楽の先生から「曲を応募してみないか」と声をかけていただき、
コンテストに出してみました。特別な賞を取ったわけではありません。

でも先生はこう後に言ってくださっと後々知りました。

「音楽のに進んだ方がいい気がする。」

そして後から知ったのですが、その先生は、
私が後に進学することになる武蔵野音楽大学の声楽のご出身だったんです。


賞を取ったわけでもなく、華々しいきっかけがあったわけでもない。
でも気づけば、ずっと前からご縁がつながっていたような感覚があります。


少し話は変わりますが、皆さんも日常の中で、
ふと耳に入ってきた音楽に「心地いいな」と感じたり、
風の音や雨の音にほっとしたりすることはありませんか?

最近、私は鳥の鳴き声の周波数が気になっています。笑。

その感覚、実はとても大切なものだと私は思っています。

音楽を「学ぶ」「演奏する」だけが音楽との関わり方ではありません。

聴いて、感じて、心が動く
それ自体が、音楽との大切な出会いのかたちです。

私の原点が、あの絵本の不思議な和音だったように。

皆さんの心を動かした「あの音」は、何ですか?

日々の中で、ぜひ耳を澄ませてみてください。
その小さな感動の先に
あなたの進むべき道があるかもしれません。

最後までお読みいただき
ありがとうございました。


S&Sボーカルコース
武知綾


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